本報記者肖虹

　　今年2月，教育部要求全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動。連日來，記者走訪發現，“我的中國夢”活動已經在我市大中小學生中引起強烈共鳴，伴隨着活動的深入開展，一個個感人的故事，一幕幕感動的瞬間涌現出來。

　　吉大附小：一年級“小豆包”的夢想同樣了不起

　　4月19日，吉大附小各年級都開展了“中國夢·我的夢”的主題班會活動。很多一年級“小豆包”的夢想讓老師、家長驚訝不已……

　　在一年7班，記者看到，同學們輪番走上講臺，童聲童氣地訴說着自己的夢想。他們用詩歌、舞蹈、情景劇等多樣的表達形式向自己的小夥伴、爸爸媽媽和老師描繪着心中五彩斑斕的世界。

　　“你的夢想是什麼？”“我的夢想是當一名舞蹈家，會跳好看的舞蹈，給全世界看。”7班的學生高卿儀告訴記者。“你知道怎樣才能成爲舞蹈家嗎？”“我想一定是多多練習。”高卿儀想了一會說。

　　戰培源，吉大附小一年8班學生。“我的夢想是教外國人說漢語，讓老外都成爲‘中國通’。”談起自己的“中國夢”，小戰侃侃而談。他表示，去年跟媽媽去北京國家博物館參觀“復興之路”的展覽，感到中國真偉大。爲了實現我的夢想，我要努力讓自己成爲一個明理、守信、顧家、有爲的男子漢。”

　　“我以前教過的一年級孩子通常是家長讓幹什麼他們就幹什麼，他們覺得學習都是爲了爸爸媽媽。今天的班會讓我很意外，原來孩子們的夢想這麼具體、這麼詳細，而且他們很多人已經在思考該怎樣去實現夢想了。”該校趙麗浪老師感慨地說。

　　吉林財經： “90後”少女回鄉支教圓夢

　　在吉林財經大學校園，返鄉支教明星張爽同學的名字無人不知。在張爽的影響下，有一個女孩的名字和她的事蹟在學生中流傳越來越廣。

　　她叫陳小林，是吉林財經大學管理科學與信息工程學院2012級的學生、“90後”。陳小林的家鄉坐落在甘肅省一個偏僻的小山村，村裏的小學都很破舊，老師教授的知識也相對落後，導致很多孩子的學習成績差，更有很多孩子早早地就輟了學。身爲土生土長的山裏孩子，她十分理解孩子們渴望知識的心情。

　　今年1月的寒假，陳小林在自己可以支配的“第一個大學假期”中，選擇了帶着張爽義務支教小分隊“星星之火，點亮你我”的支教精神回到家鄉——甘肅省葛灘村，開始爲期20天的支教之旅。

　　“我在上學期張爽義務支教小分隊的事蹟報告會上，看到了小分隊成員前去大灣村支教的一幕幕畫面，感觸很深。總是想着自己是否也能在家鄉開展支教活動呢？”陳小林說。

　　爲了在有限的時間裏給大山裏的孩子更多力量，寒假前，陳小林向張爽請教了很多支教的事情。從長春到北京，從北京到蘭州，再從蘭州到葛灘村，陳小林坐了整整39個小時的火車。大山裏的屋子都是一些土房，很破舊。但就是這樣的房子，也很難找到一個空閒的作爲假期補課的教室。幾經輾轉找到教室後，學生又去哪裏找呢？在張爽的建議下，陳小林開始挨家挨戶的家訪，聯繫到十幾名留守兒童來上課。

　　20天的支教，前後有26人來陳小林的課堂上課，最多一次是23人，最少也有17人。回想這次的支教經歷，陳小林說，“山裏窮，但是那裏人們的思想並不‘窮’，家長們都有一顆望子成龍、望女成鳳的心。聽說要辦支教都很支持，正是在他們的幫助下，支教活動才能順利的展開。”在家訪的過程中，小林還遇到了意外的收穫，放假回家的大學生張麗聽說小林支教的事情後便決定幫助小林，小林的支教活動便也不再孤單。

　　“還睡呀”流行吉大校園仨大學生用微信圓“中國夢”

　　“早上好，我是叫醒夢想的鬧鐘！你是吉林大學今天第361個起牀的人！你擊敗了全校其他67832人。”這是吉大學生張天譯、徐昊天、張宗達爲早日實現“我的夢”而獨立研發的首款勵志正能量傳播平臺。“還睡呀”4.0版本微信平臺4月15日11時正式上線，在8小時內用戶突破1000人，這一“夢想神器”已經在吉大校園裏迅速火了起來。

　　“很多大學生都有睡懶覺的習慣，美好的光陰往往就這麼蹉跎掉了，我們想通過這樣一種喜聞樂見的方式——起牀簽到排行榜，把賴牀的同學從牀上‘薅’起來。”張天譯說，“祖國的未來會交到我們手中，‘中國夢’不是喊口號，需要我們踏踏實實地從每一天、每一分鐘做起。如果每個同學都能爲實現‘我的夢’而早起一分鐘，那麼實現‘中國夢’就近了很多步。”“還睡呀”好比一款鬧鐘，可以叫醒夢想。

　　記者嘗試發現，“還睡呀”微信平臺早起簽到時間爲6時至7時30分，如果在7時30分以後簽到，系統會回覆“成功從來不會等待睡夢中的人”。採訪中記者瞭解到，爲了能順利簽到，很多學生的起牀時間一天比一天早。

　　“每天起牀簽到看排行榜，我就會渾身充滿正能量，讓我覺得夢想就在身邊，只要一步一步努力就可以實現。”吉大文學院的一名同學說。爲了鼓勵大家早起，“還睡呀”微信平臺還聯合學校食堂，爲排在起牀排行榜前邊的同學免費提供豆漿作爲獎勵。

　　“還睡呀”微信平臺不僅有早起簽到功能，還有一分鐘講堂和實用信息等基本功能。一分鐘講堂主要包含由學校知名教授講述的知識、優秀學子的經驗及小故事等。實用信息則包含了每日校內通知及訂餐電話等生活信息。“讓更多同學充滿正能量地生活是我們共同的追求”，張天譯和他的研發團隊表示，接下來他們會根據同學們的需求，不斷地豐富該微信平臺的功能。

　　保潔阿姨、看門大爺集體資助貧困大學生

　　近日，在長春工業大學，一則北湖校區保潔員集體資助貧困學子的消息爲師生廣爲傳頌。記者走進她們，感受這份感動。

　　王明(化名)來自黑龍江，父親沒有固定工作，母親身體多病，家裏也沒有地，所有支出都靠父親微薄的打工收入。懂事的他進入大學後，就報名參加了學生處提供的勤工助學崗位——門衛助理，同時幫忙送水。一次偶然的機會，保潔員彭阿姨、門衛張大爺知道了王明家裏的情況，慢慢地，大家都知道了他的情況，保潔員阿姨們幫他聯繫家教、找兼職等，給他生活上一些幫助。該校北湖校區保潔工作的負責人李經理還和各樓棟的保潔員商量，決定每人每月拿出10元錢，集體資助王明。“我們都是做媽媽的人，看他這麼小就要挑起生活的重擔，心疼啊！我們力所能及，能幫助多少算多少。我們沒想過做雷鋒，只是發自內心的想幫助他。”保潔阿姨們紛紛說。

　　後來，門衛張大爺坐車時無意中與3路B線車的公交司機周師傅聊起了王明的事。周師傅聽後很感動，當場表示要資助王明。後來，車隊又有8名司機師傅加入進來，他們9個人每月資助王明300元作爲生活費。“不管以後我們在不在3路線上跑，不管這孩子以後咋樣，不管他是考研還是考博，我們都會一如既往的資助他。”

　　得到這麼多人的愛心幫助，王明很感動，“我一定要努力學習，取得優異成績，將來做一番事業回報社會，回報那些幫助我的叔叔、阿姨。我也會盡自己的努力去幫助別人，將愛心傳遞下去。”

　　都來編織“我的中國夢”

　　長春青少年學生主題教育實踐活動啓動

　　本報記者徐微

　　2日，團市委聯合多部門啓動了“我的中國夢”長春市青少年學生慶五四主題教育實踐活動。聶永軍等10人被聘爲志願輔導員。

　　會上，省十大傑出青年、長春119路駕駛員聶永軍，“中國驕傲”稱號獲得者、長春消防特勤支隊戰士孫軍等10名同志被聘爲長春市學校共青團、少先隊組織志願輔導員。團市委副書記姜曉東宣讀了“我的中國夢”長春市青少年學生主題教育實踐活動方案。市委副書記鄭文芝、團省委書記程龍爲首場活動——長春市青少年學生“我的中國夢”主題圖片展揭幕。團市委書記趙心銳代表全市團組織，發表了充滿期許的講話，爲全市青少年學生送上節日祝福。

　　從即日起至年底前，全市中小學及在長高校青少年學生中將普遍開展“我的中國夢”五大類豐富多彩的主題教育引導活動：開展青少年學生重溫歷史活動，開展少年兒童主題隊日活動，廣泛開展青年學生主題團日活動，開展青年學生創業引導活動，開展青少年學生社會宣傳活動。

　　相關新聞

　　團中央

　　青年創業典型報告會

　　在吉林農大舉行

　　本報記者徐微

　　2日，記者從團市委獲悉，爲在廣大青年中弘揚艱苦奮鬥、奮發有爲的創業精神，日前團中央“我的中國夢”青年創業典型報告會在吉林農業大學拉開帷幕。

　　團中央開展“我的中國夢”青年創業典型報告會活動，其目的是教育和引導廣大青年發揚艱苦奮鬥的精神，凝聚青春力量鑄就“中國夢”的正能量。大同富喬垃圾焚燒發電有限公司董事長、總經理張建功等人分別結合自己的成長經歷、創業歷程進行了典型發言。

　　在隨後進行的互動環節中，現場氣氛十分熱烈，許多正在或希望創業的青年爭先恐後的舉手提問，希望得到創業成功典型的面對面指導。面對學生踊躍提問，報告團成員一一細心解答。許多大學生和創業青年說，聽了青年創業典型的報告，未來的道路更加寬闊，創業的信念更加濃郁，創業的方式更加明晰，創業的動力更加強勁。

　　想知道孩子們的中國夢嗎？

　　請看52名兒童的夢想長卷

　　本報記者楊丹

　　“我的夢想是當企業家！”“我的夢想是當一個明星！”4月27日9時，吉大生物與農業工程學院11級食品質量與安全7班和包裝工程5班20位大學生與南嶺小學52名孩子開展了一場趣味運動會，孩子們在夢想長卷上寫下了自己的願望。

　　來自南嶺小學的52名孩子中，有22個孩子是特殊兒童，他們或是患有自閉症或是有先天的智障。在瞭解到這所學校的情況後，生物學院的大學生們決定爲他們辦一場趣味運動會，提前陪他們度過一個快樂的五一。

　　在“歡樂抱”活動中，孩子們叫喊着緊張地按照主持人喊出的數字抱到一起，大學生們驚奇地發現，他們反應特別快，而且很團結。踩報紙這個遊戲讓孩子們特別開心，主持人說開始，孩子們都往一張報紙上踩，看哪張報紙上站的人多，哪一組取勝。本來身材胖的孩子在這個遊戲中不佔優勢，可站在記者跟前的一組，一個身材略胖的小男孩站在中間，其餘幾個孩子“掛”在他身上，他們就這樣取得了勝利。

　　最後的遊戲是果蔬大冒險，即主持人說出水果或蔬菜的名字，由南嶺小學的孩子們判斷其種類，然後站到水果或蔬菜的一邊去。最終，這個遊戲在玩了很久後也沒能決出勝負，大學生們發現雖然有些孩子是特殊兒童，但他們對水果和蔬菜分得非常清楚。

　　遊戲結束後，52名孩子在大學生精心設計好的夢想長卷上寫下自己的願望。劉文旭寫道：“我的夢想是當一個明星。”王赫寫道：“我想當畫家。”王文策寫道：“我想當一個企業家。”大學生周秀麗告訴記者，看着這些孩子們在長卷上寫下願望，她感觸非常深，真的好想幫他們完成夢想。“有的孩子的夢想是擁有一輛變速自行車，我想通過我們的努力是可以實現孩子的夢想的。”周秀麗說，他們會將活動延續，繼續關注孩子們的夢想。