近年來，陝西工商職業學院以提高人才培養質量爲核心，積極探索和完善學校與企業“雙主體”培養的職業人培養模式，通過推進一系列行之有效的改革措施，學院各項事業取得了跨越式發展，受到了社會各界的廣泛關注。

　　記者：面對我省高職辦學的激烈競爭，貴校如何確定辦學思路？

　　王振龍：多年來，我校以服務陝西現代服務業發展爲宗旨，以社會需求爲導向，以高起點、高標準、高水平爲立足點，堅持“以職業爲根本，以質量求生存，以特色樹品牌，以創新促發展”的辦學理念，大力推行開放辦學和“雙主體”人才培養模式，採用課堂教學與職場訓練相結合、職業技能培訓與職業資格鑑定相結合、課業考覈與崗位考覈相結合的“三結合”教學方式，強調課堂學習、職場實戰、賽場競技並舉，着力培養現代服務業發展需要的具有良好職業道德、過硬職業技能並具有大學文化素養和創新精神的職業人。學校全面提升整體辦學水平，努力建設特色鮮明、適應現代服務業發展需要的示範性高等職業院校，以期儘快成爲具有良好社會聲譽和培養質量的陝西現代服務業發展的育人基地和行業高端專業人才的成長搖籃。

　　記者：面對社會對人才培養的多樣化、專業化需求，貴校如何優化專業設置？

　　王振龍：根據地方產業結構調整、經濟增長方式轉變和科技進步等特點，我校緊密圍繞現代服務業發展的需要，以重點專業爲龍頭、相關專業爲紐帶、延伸專業爲支撐，構建了與區域經濟匹配程度高、佈局合理、結構優化、特色鮮明的工商管理類、旅遊管理類、財務會計類、工程管理類等多類別協調發展的專業羣，形成了“校級重點—省級重點—國家重點”三層遞進的專業建設體系。在學校現開設的22個專業中，國家重點建設專業2個，省級重點建設專業4個。學校在全面優化調整專業結構的基礎上，建立了與就業狀況掛鉤的專業設置和招生規模預測調控機制，在校生規模穩步增長，畢業生就業形勢良好。

　　記者：爲了更好地促進學生就業，貴校如何提升學生職業技能水平？

　　王振龍：近年來，我校積極探索和完善學校與企業“雙主體”培養的職業人培養模式，發揮學校與企業各自在知識傳授、素質養成、技能訓練和創業就業等方面的優勢，共同組織教學和技能訓練，通過冠名辦學、互動介入等多種形式，強化學生的職業技能訓練，形成了“校中有企”、“企中有校”的育人環境和人才培養機制。學校與洲際集團皇冠假日酒店、中國海程邦達物流集團公司等多家知名企業合作建立了20多個條件良好、運行穩定的校外實訓基地，有效保證了學生半年以上的頂崗實習要求。目前，我校3個實訓基地已被認定爲省級重點實訓基地，同時“雙主體人才培養模式”獲得省級教學成果獎。

　　另外，我校不斷加大資金投入，深化實訓教學改革，全力推進校內實驗實訓條件建設。按照“場地佈置模擬企業現場、實驗項目來自企業實際、實訓過程複製企業工作流程”的建設要求，學校建立了物流專業實訓中心、酒店管理專業實訓中心、會計模擬實驗室、工程造價模擬實驗室等技術先進、數量充足的校內實驗實訓室，有效滿足了學生課程實踐教學與專業技能訓練的需要。

　　此外，我校還定期舉辦職業技能大賽並鼓勵學生參加各級各類技能競賽，技能競賽覆蓋到了每個專業、每位教師、每名學生，形成了以“賽促教、以賽促練、以賽促改”的濃厚氛圍，使學生的職業技能水平得到了明顯提升。僅最近一年來，我校學生就獲得全國旅遊院校服務技能大賽、全國高等院校工程算量大賽、全國高職高專英語寫作大賽、全國大學生數學建模競賽和陝西省高職院校工程造價技能大賽、會計技能大賽、英語口語大賽等全國或省級多項賽事的多個一、二、三等獎。

　　爲了培養學生全面的發展，我校鼓勵學生積極參加社會服務併爲其創造條件，學生通過參加西安世園會、歐亞經濟論壇、博鰲亞洲論壇等大型活動或高層國際會議來服務社會，有效提升並充分展示了學生的職業技能水平和綜合素養，得到了主辦方和社會的廣泛讚譽。

　　記者褚丹寧