|
||||
□通訊員沈粵
金陵晚報記者郝也
昨天在建寧中學舉辦的“2013全國工讀學校校本課程建設與實施現場會”上,建寧中學的學生展示了陶藝、舞蹈、篆刻、剪紙、西點等多種才藝。
自從針對“特別學生”開設了有特點的校本課程之後,他們的聰明才智得到發揮,從家長眼中的“問題學生”轉變成了積極上進的學生。
建寧中學用一臺彙報演出展示學生的才藝。
“建寧中學是個有意思的學校。”學生小王告訴記者,他在之前的學校裏成績很差,上課完全聽不懂,甚至出現了逃學上網和夜不歸宿的情況。
到了建寧中學,這裏不但有好玩的陶藝和機器人課程,每天晚上的“建寧30分”還能讓學生有上臺發言的機會,以前那可都是“好學生”的專利。
甚至他最愛的遊戲“三國殺”還進了語文課堂,“老師不但好幾次來我家家訪,還帶着我們同學一起玩真人CS。”這一切都讓他很願意在這裏上學。
建寧中學還爲與會代表準備了由200多隻蛋撻、300多塊曲奇餅乾、160多隻瑪芬蛋糕組成的豐盛的茶歇。
學校負責人介紹,這並不是該校不響應國家“節儉辦會”的號召,而是一場精心準備的另類彙報——這些點心全部都是由學校的老師帶着孩子們親手完成的。
學校爲與會代表準備的禮品,是寫有學生們祝福的陶片和茶杯,也是學生們在“學陶做陶”校本活動課程中親手製作的。參與活動的孩子們每人準備了一句祝福、格言,或是一幅富有詩意的花鳥簡筆畫,親手鐫刻在陶片上,在學校的組織下,遠赴“陶都”宜興,在窯廠中把自己的陶藝作品燒製成功,帶回南京,併爲陶片扣上精美的中國結。
心理老師劉曉婷介紹,所謂“問題學生”,很多問題來自心理原因,他們排斥、懼怕學校,與其他同學沒有共同話題。將“三國殺”、真人CS引入課程,學生非常感興趣,老師和學生拉近了距離,更容易瞭解並影響學生。