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-旋轉遮光板讓教學樓有了生命
每年甚至每個季節,同學們都可以看到一教樓有不同色彩的外立面。這是王若曲同學獨具匠心的設計。
他的設計方案是,爲每扇窗戶都提供了兩扇可旋轉遮光板,使用者可以根據自己對陽光的需求調節旋轉角度。同時,各班專業教室的遮光板則用白色的塗料先刷一層,每個班的同學可以根據自己喜好給它塗上新鮮色彩,進行屬於自己的創作。
“我還爲每個窗戶前面都設計了一個小窗臺,內嵌一個小花臺,同學們可以自己種上喜歡的小植物,又增加一種趣味性和小小的情調。”王若曲說,“這樣一來,每一個時刻的建築立面都會不一樣,每年新生來的時候,都可以把立面改變一種新模式,就好象教學樓會隨着時間一直變化,一直成長。”
周毅教授說,學生對旋轉遮光板的藝術運用,在建築外立面設計上算是一種創新。它讓教室內的學生可以自由塗鴉,釋放個性。同時,也讓建築外立面有了變化,給人煥然一新感覺,更具藝術美感。
對於不足之處,吳國力教授指出,大多隻考慮美觀。比如,把教學樓周邊的道路設計比較窄,而學校在上下課時會產生大量人流,這樣會造成通行比較困難。“經濟預算是否準確等,真正能用於正式建造,還需要認真打磨。”吳國力說。