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本報訊(記者劉靜華)本報20日刊登“非遺百題知識競賽”專版在讀者中引發強烈反響。市非遺中心每天鈴聲不斷,大家在諮詢競賽問題同時,也熱心瞭解我市“非遺”的內容,答題的過程成爲大家學習和了解“非遺”的學習過程,不少市民感慨,天津的“非遺”應該很好地保護與傳承。
天津作爲擁有600多年曆史的文化名城,有着豐富多彩、各具特色的非物質文化遺產項目。目前,本市具有國家級“非遺”項目21個,市級項目93個,區縣級項目200多個,發現各類“非遺”資源500餘項,並認定了20名國家級、119名市級“非遺”項目代表性傳承人,陸續出版了《天津市非物質文化遺產圖典》等一批研究成果。這些挖掘整理出的“非遺”資源爲市民瞭解天津歷史文化提供了廣闊的平臺。發佈試題的第二天,第一個打進電話的市民郭先生就表示:因爲都想答題,結果一張報紙滿足不了全家答題的願望,只好複印了好幾張報紙。他還高興地說,在回答問題的過程中,覺得天津的歷史文化太深厚了,正是由於近年天津對“非遺”的保護與傳承,才讓天津的文化得以系統梳理。
爲了更好地傳承非遺,使其真正“活”起來,本市還建立了非物質文化遺產館,推出了近10座各“非遺”保護單位的專題博物館。楊柳青木版年畫博物館、義聚永酒文化博物館、老美華鞋博物館等行業性“非遺”展館,使廣大市民更便捷地瞭解“非遺”。這幾天,不少觀衆拿着“非遺百題知識競賽”報紙到這些博物館,提出各種問題,請工作人員給予解答。
據市“非遺”保護中心工作人員介紹,在熱心答題的市民中,大中小學師生比較集中。“非遺”專家分析,這與近年在我市深化的“非遺進校園”有着密切聯繫。在我市各高校中開展的“一場演出、一堂講座、一次傳習、一個基地、一個課題”,爲廣大學子提供了對非物質文化遺產持續關注的途徑。同時,在我市小學校園中培訓“非遺”項目傳習教師,也成爲“將學校建設成爲文化遺產傳承保護基地”的有效方法。目前,南開藝術小學、市五十中學等都在以集體的形式參與“非遺百題知識競賽”。