天津北方網訊：本報關於部分青少年智商高情商低的報道，反映出一些家庭重智商輕情商的教育誤區。生活中，情商高的孩子往往更加自強自立自信。在本市第四屆中小學生“自強之星”評選活動中，候選人馮詩然就是這樣一個智商情商“雙高”的孩子，在父母有意識的培養下，熱心公益、樂於助人、自強自信的她獲得了周圍人的喜愛。

　　馮詩然是中營小學五年三班學生，除了學習好、才藝多，還懂得“贈人玫瑰手有餘香”的道理。“我參加了苗苗義工隊。因爲幫助別人，自己也能獲得快樂！”小詩然說。到兒童福利院慰問小夥伴、與來津復學的玉樹學生共建手足林、爲老區的孩子捐贈字典……如今，參加公益活動已成了她生活的一部分。

　　在學校，詩然是個做事周到的小幹部。看到同學們課下追跑打鬧，難免摔倒碰傷，她特意準備了小藥箱，爲同學處理傷口、換藥。班裏辦板報，幾個同學意見不統一，耽誤了好幾天沒完成。“我先聽取大家的意見，最後拿出一個方案，徵得他們的同意。那期板報不但按期完成，還得了年級第一。”

　　說起對女兒的情商培養，馮詩然的母親方雲玲很有心得。“對孩子的情商啓蒙從兩三歲就開始了，那時上早教班，和幾個有生理缺陷的殘疾孩子一起上課，別的孩子都嚇得躲開，我卻鼓勵女兒和殘疾孩子接觸，從小培養她的同情心。”

　　“我從不認爲參加社會活動和公益活動會耽誤孩子的時間，我鼓勵孩子參加各類比賽和文藝演出，充分鍛鍊她的能力和膽量，讓她獲得人際交往的經驗和情緒控制的能力。”方雲玲說。