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昨天,上海交大副教授武霞敏家的電話鈴聲響了,一個急切的聲音傳來:“武老師,聽說你住院了,要不要緊啊?”武霞敏吃了一驚:這不是在德國留學的小方嘛。原來,武霞敏前不久生病住院的消息在她的學生中不脛而走,出國前得到她5000元資助的小方聽說後趕緊來電詢問。放下電話,武霞敏欣慰地告訴記者:“雖然半輩子都爲殘疾人子女和貧困學生做義務家教,付出不少,但我收穫更多,看到孩子們一個個成才,而且都有感恩之心,我比收多少學費都滿足。”
因小兒麻痹症致殘的武霞敏是上海交大的一名數學老師。高考恢復之初,一些考生找她補課。從此,她把義務家教堅持至今,學生範圍從高考生擴大到貧困大中學生,尤以殘疾人家庭子女爲主。
武霞敏的學生普遍家境不好,除了補課,她還幫學生出主意填高考志願,介紹其他家教,給學生做衣服,借錢給學生交學費等等。
武霞敏與同樣有肢體殘疾的老伴王震一起買數學書鑽研習題,針對每個年級學生的特點因材施教。在出版社工作的王震給孩子們補習作文時,經常以《新民晚報》的“快樂作文”版爲範文,條分縷析。經過他們的悉心輔導,前前後後600多個學生都有進步,有的人在升學幾年後還經常打電話來,讓老兩口特別開心。
武霞敏雖已出院,但還是體力不支。她牽掛着孩子們:“有五六個學生正等着我呢,我得趕快把中斷的課程補起來!”本報記者孫雲