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童年是人生最能造夢的時期。一切還剛欣欣然張開眼,無論是圖書電視中的童話動漫還是形狀多樣的玩偶,甚至一捧清水、一把沙土,都能爲好奇的孩子們打開夢想之窗,引發孩子們的奇思妙想。有夢想就有快樂,有快樂就有身心健康。
然而在快節奏發展變化着的當今中國,孩子們的夢想正在被成人化、格式化。一條微博就曾引發人們熱烈討論:學校老師要求小學生在3分鐘內完成100道口算題,下課除了上廁所不準走出教室,一天上廁所不準超過3次,所有書皮都一模一樣,所有的鉛筆筆尖都一樣粗細。儘管是個極端案例,但這種“一刀切”教育模式在生活中俯拾皆是。其結果,不僅剝奪了孩子們的自主思考,限制了孩子們的自由行動,而且扼殺了孩子的個性,讓童年的夢境缺少色彩,讓孩子們的未來單調乏味。
孩子的世界裏沒有那麼多價值判斷,也沒有那麼多人情世故,稀奇古怪的想法、各不相同的舉動,恰恰是孩子們自由快樂的源泉。美國一位媽媽曾把幼兒園告上法庭並且勝訴,原因僅僅是老師教孩子認識了字母“O”,這個可以是“蘋果、太陽、足球、鳥蛋”的圓形從此變成了一個冷冰冰的字母,孩子可能由此失去想象力,就像一隻小鳥被剪掉了翅膀。
哲學家羅素說:“參差多態乃幸福的本源。”孩子們的世界更是如此。中國夢也是每個中國人的夢。千姿百態、千差萬別的個人夢匯聚一起,便是宏偉壯麗的中國夢。尊重孩子的夢想,讓孩子們多一些自由想象的空間、自主創造的機會,不僅是爲了孩子快樂生活,更是爲了他們飛得更高更遠,使我們民族擁有更加豐富的精神世界、更加強大的創造能力。
張麗娜(新華社記者)