今天，我們如何給孩子做榜樣？

　　在“六一”兒童節到來之際，提出這個問題，源於兩則新聞報道：一則是記者在某學校門口發現，一些學生過馬路不看紅綠燈，有的還邊聽音樂邊走路。另一則是圖片報道，一名婦女硬闖紅燈，而且一隻手拉着自己的孩子。

　　“綠燈行，紅燈停”，對於很多成年人來說，或許從小就懂得了這樣的安全常識。遺憾的是，常識沒有轉化爲自覺行爲，反而很多時候，人們對違背常識的行爲視若無睹，甚至不少父母當着孩子的面，用魯莽行動對抗常識。父母的言行舉止，猶如一本無字教科書。說的道理是一套，做的卻是另外一套，這種言行相悖的做法，無意中做了孩子的壞榜樣。

　　父母是孩子的第一任老師，孩子又何嘗不是一面鏡子？托爾斯泰說：教育孩子的實質在於教育自己。當指責孩子不懂孝順、缺失責任、沒有進取心的時候，父母們是否想過自己做了怎樣的示範？筆者記得有一個電視節目問一些孩子“幾歲是生命中最美好的年齡”，其中有一個小女孩說，29歲是最好的年齡。主持人問她爲何這麼回答，她說：“我媽媽29歲，她天天待在家裏，不上班，整天躺在沙發上看電視。”很多時候，言語是蒼白的，行爲的作用則直達心底，記憶深刻。所以，在孩子面前，說得多不如做得好。

　　記得今年初，一則關於“富婆餘友珍堅持14年當環衛工”的消息，一度成爲人們熱議的焦點。很多人不理解，餘友珍卻說：“我想給兒子、女兒做個樣子，不能天天窩在屋裏坐吃山空。”網友評論說，這樣的媽媽教育出來的孩子應該是很棒的。餘友珍的做法不一定就能把孩子培養成富翁，但無疑她爲孩子樹立了一個勤勞創業、富而不驕的好榜樣。

　　榜樣的力量是巨大的，而最直接、最具說服力的榜樣是父母。今天，美麗中國的建設，不僅需要天藍草碧、山清水秀，也包括公民的舉止文明、精神之美。講文明，樹新風，要從娃娃抓起。但看行動，當榜樣，首先還是大人要爲孩子們做出個好樣子來！