很多孩子，都有把自己的名字變成鉛字的夢想。這個“六一”，在閘北區第一中心小學，孩子們夢想成真。一套三冊的《童心成長書系》日前由上海教育出版社正式出版，從繪圖到配文全部由該校學生完成。其中，《給你的驚喜》收錄了五年級女孩徐果近百幅校園生活速寫，並由全校學生共同配文；《小溪沒說話》是校園小詩人、五年級女孩黃蘭棋的詩歌、散文和繪畫作品；《原來如此》則是孩子們在學習數學校本課程後，從生活中挖掘出的“數學故事”。

　　“這是孩子們自己寫給自己的讀本，我們鼓勵孩子用和大人不同的視角，記錄着他們眼中的世界。”校長徐靜說。

　　孩童視角

　　捕捉校園的精彩

　　在大人看來，學校生活無非是上課、下課、作業、玩耍；而在孩子們的眼中，世界豐富多彩。美術教師辛瑾5年前第一次到徐果所在班級上課時，就發現這個女孩有些不一樣，雖然沒有正兒八經地上過美術學習班，但女孩特別有靈氣，也對畫畫特別着迷。大到一次軍訓、一次社會實踐，小到一個意外、一次疏忽，她都能敏感地捕捉到，記錄下來。

　　在徐果筆下，有因體育課站錯隊伍而發窘的“兄弟”，也有拿到三八婦女節禮物時驚喜的老師；有偷偷搗蛋的調皮鬼，也有忽然闖進教室的小貓、大搖大擺的毛毛蟲、出現在天邊的一道彩虹。“歡歡喜喜上學去”“午間的色彩”“總有驚喜相伴”“緊急集合”“最美的彩虹”……在這本《給你的驚喜》中，老師協助徐果，用畫作串起整整一學年的成長時光，並向全校學生徵文。充滿童趣的畫作很快引起大家共鳴，夥伴們的文字和徐果的畫一樣生動活潑。

　　校園詩人

　　用心和世界說話

　　“小草的嫩芽兒是春天的影子，燕子飛翔的身姿是春天的影子，那高高飛起的風箏，也是春天的影子。”“寂靜的夜裏，鐘敲響了，咚——咚——咚——。午夜的花園裏，無人聆聽，除了那一片空氣，悄悄地漫步在幻想裏。”這些優美的小詩，來自五年級女孩黃蘭棋的創作。“學校請著名兒童文學作家張秋生爲《小溪不說話》作序，張秋生欣然提筆。

　　黃蘭棋父母告訴記者，他們相信，比起教輔書和補習班，孩子成長中更需要豐富的體驗。每到春天，爸爸和女兒一起播種，如今，小蘭棋已經種過驅蚊香草、地被小菊、半邊蓮向日葵、七里香，在父母鼓勵下，她認真地記錄觀察日記，感悟生命成長的神奇；她養過蟈蟈、金魚、蠶寶寶、倉鼠等各種“寵物”……在公交站臺等車，全家會原創故事接龍，比誰的想象力更加天馬行空；見到女兒逐漸顯露出對寫作的興趣，黃爸爸花了半年時間蒐羅名家對優秀童話的推薦意見，總結出100本適合女兒閱讀的書目，讓孩子的精神世界更爲充盈。

　　徐靜說，單論作文成績，黃蘭棋未必是每次的最高分，但她喜歡寫作和閱讀，至今已經有了十幾萬字的隨筆積累。她對大自然細緻入微的觀察，恰恰是很多孩子在繁重的課業負擔下漸漸失去的東西，也是很多家庭教育中缺失的內容。

　　本報記者陸梓華