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○辯論社組隊參加市中學生模擬聯合國大會
○校園文化藝術節美術社作品展
○參加區中小學首屆藝體2+1藝術展演
在這所陽光普照桃李,清風飄送荷香的廬陽中學校園中,總不時能看到一羣羣擁有陽光般笑顏的學子,他們積極進取、大方自信,堅韌執着,始終以陽光般明媚的心態迎接成長的挑戰,擁抱生活的給予。他們中,有省市區各級表彰中的優秀榜樣,有音體美各項才藝專長上的傑出代表,有家長、老師、同學們眼裏口中交相稱讚的身邊典型……建校伊始貫徹至今的素質教育,開初奠基當下蓬勃的社團建設,都賦予了這所中學深厚的內蘊與勃發的生機。全國足球、手球聯賽、省三模比賽、市模聯大會、中學生社團文化藝術節……越來越多的舞臺賽場上活躍着這羣學子們年輕朝氣的身姿。
難能可貴的是,綜合素質展現全面的他們,在學習的天空中也揮灑自如:建校八年來,在區統一質量檢測中,學校學生人均總分、優秀率等多項指標位居前列,首屆中考一鳴驚人,受到了區委、區政府的嘉獎;2009屆中考實現多項歷史性突破,2010屆中考更是穩中有升,人均分等多項指標位居合肥市前列,緊隨老城區名校,名列全區第二;2011、2012屆中考在168聯合招生穩定在40%左右的基礎上,700分以上學生數穩步提升!在剛剛結束的2013屆實驗中考中,廬陽學子不負衆望,以平均分9.868分榮獲廬陽區各名校第一,爲2013屆中考開了好頭!幾屆畢業學子在高中、大學表現優異,更有2008屆畢業生中像許俊慧同學那樣,高中階段就作爲合肥市僅5人之一,通過政府合作項目被新加坡南洋理工大學特招錄取,並在大學期間連年優秀,獲得全額獎學金的優秀學子。悉數數來,八年的歷程,這所位於合肥北部城區的新興亮點學校——合肥市廬陽中學的發展史上已有了太多值得銘刻的印記,而從建校初就紮根活躍的衆多學生社團,也如雨後春筍破土,點綴了這片蔥鬱的新生之林。
強健體魄,錚錚少年骨
廬陽中學的小足球運動已經發展了三個春秋,走向了第四個年頭。
成立於2009年11月的廬中足球社一經孕育誕生,就嶄露頭角,以其社團活動多元豐富的形式,調動發揮參與學生的積極主動性:每年一度的校園足球聯賽、足球射門比賽、足球知識宣傳週、足球手抄報黑板報評比展示、足球夏令營以致全國校園足球聯賽的組織參與,不僅給愛好足球的孩子們一方揮灑才能的舞臺,更是在廬中校園中營造了濃厚的足球文化氛圍。社團通過指導教師引領、後備梯隊培養開展紮根學生、形式豐富、內容多樣的足球活動,提高了學生的身體素質,更鍛造了陽光體育精神。通過足球系列活動的開展融精誠團結、奮勇爭先、永不言棄的足球精神於學生個性培養,在增進學生體魄的同時,更促進學生意志品質、精神氣質的全面提升。
足球社自創建以來,成績斐然,先後在區、市級足球聯賽中摘得桂冠,獲2011年合肥市中小學生足球比賽中學組第一名,並蟬聯2012年度冠軍,更喜獲全國校園足球聯賽乙組第一名,在國家級賽場上,以拼搏進取的姿態展現了廬州陽光學子的個性風采。2013年年初,在最新一期的國家女足U13集訓名單中,我校七(6)班王芙蓉同學成功入選,成爲校園足球推動以來首個從校園直接進入國字號的隊員。前不久在山東濰坊結束的全國青少年校園足球聯賽中,廬中代表隊更是力克諸多勁旅,榮獲佳績。校園足球社團活動開展至今,以點帶面,掀起了廬中陽光體育運動的新高潮。越來越多的孩子接觸足球、瞭解足球、走近足球,綠茵場上的奔跑錘鍊了錚錚少年筋骨。
修養心性,浩浩少年心
在七年級學生中全面推廣太極運動,這一舉措真不一般!
廬陽中學太極與健康協會,成立於2012年9月,是一個“以健康爲主導,以太極拳爲輔助”的綜合性學生社團。雖然成立時間不長,但可以算得上是校園諸多社團中的後起之秀,獨樹一幟。社團由對太極拳運動有濃厚興趣及對健康身心有較高追求的七年級在校學生組成,學校以體育課堂爲普及依託,以社團活動爲精品打造紮實有效地推廣太極拳這一強身健體的活動,以提高中學生的身體素質、道德修養和文化底蘊,並通過太極自身深厚的哲學思想引領學生領悟陰陽、追尋平衡、修養心性。
社團建成以來,以新穎而獨特的系列活動吸引着廬中學子的眼球:大課間的日日堅持習練,手抄報評比的立體展示,主題班會板報的豐富設計,新聞媒體的追蹤報道……這一系列活動無不匯聚太極社獨一無二的精彩。2012年廬陽區首屆中小學藝體2+1活動展演賽場上的精彩亮相,更是讓人過目難忘:初冬寒風吹起同學們素白的太極服衣襟,清晨陽光照耀孩子們精神煥發的臉龐,太極的神韻已然在舉手投足中、眼角眉梢間流淌。隨着舒緩的太極音樂響起,太極拳、扇、劍的行雲流水、手舞清風與中國傳統書法藝術的收放自如、動靜相宜自然融合,一動一靜,一開一合間,陽光學子的青春形象躍然眼前。無論是招式的專業,還是神情的投入;無論是太極的飄逸,還是書法的厚重;無論是場上的一絲不苟,還是場下的持之以恆,最終以全場最高分獲得中學組展演特等獎的我校代表隊打出了“太極”這張亮麗的青春名片。我們更有理由期待通過太極社更多系列活動的開展,這一中華傳統文化武術奇葩在教會我們平心靜氣、修身養性的同時,給孩子們的品質塑造、思想傳承帶來別樣的收穫。
在陰陽相合間,開闊浩浩少年的心性。
傳承文化,朗朗少年志
雅言傳遞文明,經典浸潤人生。中小學經典誦讀活動開展了數年,大批中小學生從中獲益匪淺,廬中的經典誦讀活動也有着幾代的積澱。
廬中建校時間不過八年,八年裏,每年普通話推廣周以班級爲依託開展全校性經典誦讀活動,每年積極參與區、市級經典誦讀大賽,曾獲得區級、市級特等、一等獎等殊榮,在經典誦讀的展演場上,亮出了廬中自己的聲音。廬中的經典誦讀社團,就憑着這股強大的生命力,蓬勃起來。
班級是經典誦讀社團活動開展的最根本陣地,語文組老師們是經典誦讀活動的最強大後盾。文學作品欣賞、經典朗誦比賽、小作家協會活動、晨檢“我讀經典”讀書心得分享、“校園好聲音”活動參與、廣播站招新……廬中校園裏從來都不缺乏“經典”的身影。每年5月末七年級同學的“告別童年、走向青春”十四歲青春宣誓儀式上,朗朗上口的名句,字句鏗鏘的箴言,動人心魄的氣度輪番上演,伴隨着告別童年的揮手,伴隨着邁向青春的腳步。經典,也就這樣日日如春風化雨、深入人心。
2012年歲末區第五屆中華經典誦讀展演比賽的場景還歷歷在目:大幕緩緩拉開,廬中代表隊同學們的張張笑臉綻放在燈火輝煌的舞臺上。名爲《文明在傳承》的整場朗誦,以歷史演進爲線索,通過旁白學生或甜美抒情,或鏗鏘有力的串詞,串聯起了三個不同歷史時期中華文明與精神象徵的代表作品:《三字經》、《少年中國說》、《仰望星空》。這組作品更象徵着同學們從懵懂孩童成長爲壯志少年的心路歷程。同學們激情洋溢的朗誦掀起了全場比賽的高潮,點綴其間的吟唱、舞劍與舞蹈完美融合,配以精美的PPT背景和大氣磅礴的音樂,大家以近乎完美的演繹爲中學組的比賽壓軸,以全場最高分毫無懸念地再奪桂冠。這羣不過十二三歲的七年級少年,將自己青春的熱血與激情,融入了經典誦讀的作品之中,並從中汲取了陽光前行的更大勇氣。誰能否認,經典誦讀社團在傳承文化系列活動開展的同時,沒有在潛移默化中孕育朗朗少年的乾坤志向呢?
博雅悅慧,翩翩少年姿
在廬中“博、雅、悅、慧”的陽光學子打造系列活動中,多彩社團就如同一面面多棱鏡,反射出陽光少年七彩的青春鋒芒。“英語風采社”的英語手抄報比賽、英語課本劇展演、英語口語角交流、老外進課堂活動等系列活動營造了豐富立體多元的語言世界;“廬芽文學社”的校園小記者報道、小作協文學交流活動、與校廣播站與攝影協會的聯動開拓了校園文化的另一片文字天空;“校園辯論社”中集聚了最敏捷的頭腦,最審慎的思維,最靈巧的說辯,最廣博的見識,最寬厚的心靈。脣槍舌劍的風采不僅活躍在校園賽場,更一路凱歌高揚,在市中小學生社團藝術節辯論決賽場上大放光芒;“芙蕖採風美術社”集合了一大批書法、繪畫方面學有專長的學子,其書畫手工作品在校園文化藝術節上吸引了衆多讚歎的目光,在衆多各級比賽中更是頻頻獲獎;“金帆船合唱團”從日常習練的一絲不苟到彙報演出的精彩絕倫,讓校園音樂的天空異彩紛呈。“青年志願者協會”一屆屆傳承的是不變的愛心,對“春芽殘障兒日間照料站”的持續關注在關愛他人的同時也豐富了自己……
少年的培養,是複雜而艱鉅的過程。社團活動,作爲學校德育教育的陣地之一,是不可或缺的推動力量。作爲廬中諸多社團中的幾幅剪影,我們彷彿能從中觸碰到“陽光教育”的生命精華:錘鍊身體、鍛造心靈並舉,以陽光強健的體魄,陽光積極的心智去迎接多彩而豐富的人生。
特約撰稿:戴鵬程汪鳳