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暑期臨近,不少家長紛紛致電學大教育專家,向專家詢問如何合理地利用暑期時間來提升孩子的成績。隨着暑期來臨,學生面臨着“初一升初二”“高一升高二”“小升初、初升高銜接”的重要階段,如何讓孩子的學習成績在這個階段穩步上升,如何通過系統化、正規化輔導全面“快速升級”,則是這些家長最熱議和關心的話題。
打造升級版,新學年是關鍵!
“孩子今年要上高一了,可總聽說高中學習與初中學習差別較大,學習起來費力,怎樣才能讓孩子按部就班提前適應呢?”“馬上就到高二了,可孩子的學習還是處於中下游,將來高考怎麼辦啊?”“很用功,但成績卻不見提高。”這是大多數家長的困惑。
據瞭解,每年因學年升級而造成學習銜接脫節,“掉隊”的學生還真不少,尤其是“小升初”“初升高”的學生。他們有的成績很優秀,進入新年級後,由於知識的掌握難度加大,同時沒有找到正確的學習方法,以致成績逐步滑落。而對於初一升初二、高一升高二的學生,由於沒有合理利用暑期進行整個學年的規劃,導致從此學習跟不上進度的情況也比比皆是。
學大教育專家提醒:暑假輔導十分重要,暑假是進行補缺補差,溫故知新的極佳時期,也是提前規劃整個中學學習的最佳契機。專家提醒家長,雖然暑假輔導很重要,但如果沒有選擇正確的輔導方法,學而無效,不僅孩子學習無法提升,還浪費了寶貴的時間。
暑假新起點,輔導有亮點!
“如何使孩子找到最適合自己和更有效的學習方法,提前接觸新學期的課程顯得尤爲重要。”學大教育安徽總校校長林傑這樣告訴家長。經過一個學期的學習,孩子們已經身心疲憊,要確保暑期學習和休假兩不誤。如果不改變學習方法,繼續沿用填鴨式教學,不僅提不起孩子學習興趣,而且還浪費了時間。暑假學習只有經過1對1的個性化輔導,根據孩子的自身個性,制定科學合理的學習計劃才能讓孩子在愉快中接受教育。
目前,部分家長比較困惑,也曾爲孩子報了暑期輔導班,可爲什麼成績不見長?其實暑期學習應該注重針對孩子自身學習特點的“個性化輔導”。學大從大量的個性化學習和個性化教育的生動案例中,針對具體的學科知識、心理輔導和學習方法、習慣、效率等非智力因素進行研究,總結了一套行之有效的個性化學習問題解決方案,並從理論的高度來研究個性化教育和個性化課外輔導體系的教學效果,同時也開發出一系列行之有效的個性化教育學習工具。使暑假輔導讓孩子覺得很新鮮、有趣,在輕鬆的心境中接受新知識。實現充分利用分分秒秒提升自己。
學大專家指出,暑假輔導學習根據孩子自身個性特點施行“因材施教”,量身制定出學習提升方案。新初一、高一要提早適應初高中學習節奏、順利搞好過渡銜接。新初一、高二要注重打好堅實基礎,根據個人學習能力制定超前計劃。由於新課程難度加大,孤軍奮戰很難應對,老師1對1面對面點撥是關鍵。
學大教育有“方”,暑期輔導不“慌”!
教學不專業,成績提升便成了一句空話。學大專家給的方法是,家長要選擇能爲孩子量身定製學習計劃的輔導機構,同時也要關注輔導機構的師資力量、教學特色和學習環境。很多來學大諮詢和報名的家長都是衝着學習中心令人信服的顯著教學成果而來的。
針對暑期輔導的關鍵階段,學大專家提供專業對策:學大教育以自身優勢的品牌、雄厚的師資隊伍、嚴格的教學質量監控和學管團隊等打造出暑期輔導全面升級方案,從全科目系統梳理、全方位單科分析、全時段學習規劃、到全系統整體評估等四大方面,讓孩子通過專業系統、科學合理的1對1個性化教學方法,順利掌握學習重點、難點、解題技巧和實用、有效的學習方法,讓新學年的學習成績穩步提升。
全科目系統梳理升級:專家名師爲學生系統梳理各個學科的知識體系、找出薄弱學科癥結所在,進行專項輔導,完善各科基礎知識串講,着力全面提升學習和培訓效果。
全方位單科輔導升級:針對薄弱學科進行查缺補漏、利用假期對關鍵知識點進行夯實、點撥,提高學習興趣,關鍵是培訓孩子掌握正確的學習方法和養成良好的學習習慣。
全時段學習規劃升級:根據學生個性及具體學習情況,制定出符合自身情況的學習方案,分階段構建知識體系,一步步穩步提升,最終獲取最佳培訓效果。
全體系整體評估升級:從輔導前對學生的學習進行評測,有針對性地制定教學方案;階段性輔導後,對學習效果進行整體檢測,建立科學提升體系,效果一定會更好。