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天津北方網訊:昨天(7日)是高考首日,天津市教育招生考試院專家在第一時間點評了今年本市高考語文作文題目“___而知之”,認爲該題留給考生的寫作空間較大,上承經典、下接地氣,角度多元、形式新穎,是傳統與現代、限定與開放的巧妙結合,也是對高考作文命題思路的積極探索。
“學而知之”見於《中庸》,導語引用了韓愈《師說》,讓考生談對多元化求知途徑的感受。如考生從思維過程切入,可以談“思而知之”“疑而知之”;從生活體驗出發,可以談“樂而知之”“挫而知之”……該題屬於半命題作文,形式上有創新,既保留了傳統命題作文的構架,又呈現出適度的自主性與開放性,是一道頗具亮點的高考作文題。
一邊是專家的點評,另一邊則是網友的熱烈大討論。今年不少網友普遍感覺天津考題初看充滿疑惑,細看之後覺得更適宜考生髮揮。“越是開放,學生越是不易犯錯,保證基本分,同時對於能力出衆的學生,少了束縛,揮筆潑墨的空間更大。”彭先生髮表了自己的見解。
在參與本報“高考那些事”互動欄目的網友中,不少網友也嘗試了自己解讀今年的天津作文題,網友“張二聞”認爲這是近年來她最有印象的高考作文題,也是最有寫頭的題目,她會寫“嚼而知之”。而更有網友開玩笑說可以寫“百度而知之、谷歌而知之”,不過題目中只能填一個字,這樣的網友作文題分數可就不合格了。
各地高考作文題速覽
天津高考作文題:中國自古有“學而知之”的說法,這裏的“學”,通常被理解爲從師學習。韓愈就說過:“人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其爲惑也,終不解矣。”隨着時代的發展,我們獲取知識、掌握技能或懂得道理的途徑日趨多元。請結合你的心得和體驗,在“___而知之”中的橫線處填入一字,構成題目,寫一篇不少於800字的文章。不能以“學而知之”爲題。
全國卷-真誠與友善;新課標卷-經驗與勇氣;廣東-以“捐助”爲題;上海-更重要的事;四川-過一個平衡的生活;江西-學生有三怕;安徽-圍繞哲人的一句話寫作文;浙江-三句話看青春;北京-愛迪生怎麼看手機;遼寧-沙子和珍珠;福建-根據一首現代唐詩寫作文;海南-同學間的人際關係;河南-切割;江蘇-探險者與蝴蝶;湖南-我願意;重慶-根據大豆材料寫作文;山東-以“莫言”爲材料自擬標題。(首席記者邵雋)
附:2013年全國高考各省作文題
北京卷
愛迪生如何看待手機
材料作文,兩個科學家對話,愛迪生回到21世紀,他對手機怎麼看,不少於800字,題目自擬。
江西卷
學生有三怕:奧數、英文、周樹人
“中學時代,學生有三怕:一怕奧數,二怕英語,三怕周樹人,但有些學生卻喜歡前面的‘兩怕’。”這一現象闡述自己的觀點,可以議論,也可以記敘,題目自擬,字數700。
廣東卷
理想與現實
一個人白手起家,成了富翁。他爲人慷慨,熱心慈善事業。一天,他了解到有三個貧困家庭,生活難以爲繼。他同情這幾個家庭的處境,決定向他們提供捐助。一家十分感激,高興地接受了他的幫助;一家猶豫着接受了,但聲明一定會償還;一家謝謝他的好意,但認爲這是一種施捨,拒絕了。
安徽卷
“一般人只看到已經發生的事情而說爲什麼如此呢?我卻夢想從未有過的事物,並問自己爲什麼不能呢? ——蕭伯納”談對這段話的理解和看法。題目自擬,800字
上海卷
生活中,大家往往努力做自己認爲重要的事情,但世界上似乎總還有更重要的事,這種現象普遍存在,人們對此的思考也普遍相同,請選取一個角度,寫一篇文章,談談你的思考。
湖南卷
作文是二選一,1.“它”往上飛,有一個聲音問它累不累,它說我不累。2.父親在剪報紙,孩子在旁邊抱着他,說,我願意就這樣陪着你。讓考生根據理解來選擇。
江蘇卷
一羣探險者去山洞探險,進入後點燃蠟燭,發現有一羣蝴蝶,於是退出去了。過了一段時間,探險者們再次進入,卻發現蝴蝶飛到山洞深處了。作文要求考生根據一點點細微的變化,材料作文,自定主題。
浙江卷
三句話看青春。豐子愷說,孩子的眼光是直線的,不會轉彎的。英國作家說,爲什麼人的年齡在延長,少男少女的心靈卻在提前硬化。美國作家說,世界將失去海底王國,一般失去偉大的王國就是成人。根據材料作文。
福建卷
根據一首現代長詩,寫一篇不少於800字的作文,這首詩歌是顧城的《憂天》,內容爲“我仰望着夜空,感到一陣驚恐;如果地球失去引力,我就會變成流星,無依無附在天宇飄行。哦,不能!爲了拒絕這種‘自由’,我願變成一段樹根,深深地扎進地層”{。行文要求爲文體不限,詩歌除外,800字以上。
山東卷
根據“一專欄給莫言等很多作家的作品挑錯別字,他們虛心接受”的情況,自選角度撰文。材料爲“一個刊物上有個咬文嚼字的專欄給莫言等很多作家的作品挑錯別字,他們虛心接受”,要求考生根據這段材料自選角度撰文,要求文章800字以內。
重慶卷
大豆是蛋白質含量極其豐富而又十分廉價的食物,可它的境遇曾一度尷尬,煮熟的大豆難以引起人們的食慾,並且會使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式,後來,鹽滷點制豆漿而發明了豆腐。
豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運。豆腐讓人體對大豆蛋白的吸收和利用,變得更加容易;豆腐柔軟變通的個性給擅長烹飪的中國人留有極大的創造空間,豆腐也因此被製出品類繁多的菜餚,以適應不同地區人們的口味和喜好。所有這些,讓普通的大豆得到了昇華。
要求:1.結合材料的內容和含義,選準角度,明確立意2.自擬標題,自選文體(詩歌除外),不少於800字3.不得套作,不得抄襲。
四川卷
以“過一個平衡的生活”爲話題,自擬題目。
遼寧卷
沙子和珍珠
一位年輕人事業無成非常鬱悶,一天他在海灘上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙灘上,問“你能找到嗎?”,年輕人說不能。老人又抓起一顆珍珠扔在沙灘上,問“這回呢?”,年輕人說能。年輕人恍然大悟,一個人,只有做珍珠才能得到別人的認可。材料作文。
天津卷
2013年天津卷高考作文題爲“以‘___而知之’(填入一個字,學字除外)爲題,寫一篇文章”。
湖北卷
材料作文:裝鮮牛奶的容器一般是方盒子,裝礦泉水的容器一般是圓瓶子,裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子裏,方圓之間,各得其妙,古詩云:方圓雖異器,功用信具呈。人生也是如此,所謂:上善若水任方圓。以方圓爲話題,根據此材料,題目自擬寫作文。