○高考試卷閱卷現場(資料圖)。

　　現階段最受到考生關注的就是評卷，神祕的高考閱卷現場是什麼樣子？今天上午，記者跟隨省人大代表、省政協委員來到省考試院，視察高考網上評卷情況。

　　今年我省招生計劃總量爲42.8萬，預計今年高考錄取率將會穩中有升。爲保證評分標準“一把尺子量到底”，防止出現“前緊後鬆”的現象，將對評卷老師的評卷進行抽查。同時，如果在統分時發現零分考題，將對該試卷進行復檢，查看是不是存在漏加分的情況。

　　現場

　　從視頻看閱卷點實況

　　上午9：30，記者進入省考試院二樓的安徽省國家教育考試指揮中心。在這裏，可以通過視頻查看到各閱卷點的實際情況。神祕的評卷現場展現在記者眼前。

　　通過大屏幕視頻，記者看到安建大、安農大等評卷點進展情況。在一個大教室裏坐滿了評卷老師，每個老師桌前擺放着一臺電腦，他們正對着屏幕進行網上評卷。評卷現場少有人員走動，沒有人員交頭接耳，現場紀律嚴明。

　　“我們可以隨時切換頻道，查看各個閱卷點的情況，對閱卷老師也是一種監督。”省教育廳廳長程藝說。

　　今年網上評卷仍在安徽大學、安徽師範大學、安徽農業大學、安徽建築大學和省考試院進行。其中，語文、文科綜合和理科綜合、英語、數學科目非選擇題的評卷分別由安大、安師大、安農大和安徽建築大學承擔，答題卡掃描、各科目選擇題的評閱以及統分合成由省考試院承擔。

　　評卷

　　用“一把尺子”量到底

　　在評卷中，會不會存在“前緊後鬆”，特別是到了評卷後期，評分標準將不是“一把尺子”？

　　“不要擔心會出現這種情況，我們會不定期地將評卷老師之前改過的卷子再發給他改，看是不是有差距，提醒老師要一把尺子量到底。”程藝說。

　　程藝說，安徽在評卷中執行“三評制”，即每個考生的每道答題信息首先由兩名教師在互不知情的情況下給分，如果所給分數的差值小於規定的誤差值，系統自動取兩人的平均分作爲最終得分。如果所給分數的差值超出規定的誤差值，評卷系統則將該題答題信息隨機分發給第三個評卷教師進行評閱。在三評之後，系統再次進行校驗，如果分差仍然大於規定的閾值，系統再將該考生的答題信息分發給學科組長，由學科組長進行最終裁定。

　　“評卷系統還會對每位老師的評卷情況進行彙總分析，對評分標準把握不到位的評卷老師，將立即停止其工作。”程藝說，同時，如果各評卷點對評卷過程中發現的問題卷，包括異常卷和雷同卷，將及時進行處理。

　　複查

　　發現零分考題進行復查

　　按照評卷工作安排，12日至20日爲正式評卷階段，21-23日爲統分合成階段。統分合成是網上評卷的收官階段。

　　“統分不是簡單把考生各題的分數相加，我們將不間斷地對統分過程進行檢查。比如，如果系統顯示考生有一道題爲零分，我們會進行復檢，查看是不是存在漏加分的情況。”程藝說，省考試院將對答題卡進行掃描完整性檢查、缺考或答題卡未作答檢查、雙工錄入檢查、得分異常情況檢查、評分過程及數據完整性檢查等20多項檢查，對考生成績進行反覆校驗，確保準確無誤。

　　根據高考工作安排，24日將召開招委會，劃定各批次最低錄取控制分數線，隨後公佈考生成績。考試成績公佈後，對成績有疑問的考生可通過各地招生考試機構申請查分。考生高考志願填報工作將於6月26日-7月6日進行。錄取工作將在7月9日開始。

　　相關新聞

　　本科招生數增加

　　今年，安徽省將爭取招生計劃的重點放在部委屬高校優質生源計劃和本科生源計劃的增量上。

　　國家“支援中西部地區協作計劃”和“面向集中連片困難地區專項計劃”，對我省的安排都有所增加。據統計，今年我省招生計劃總量爲42.8萬，比上年增加6726個，其中本科計劃20.7萬，比上年增加7927個，高職(專職科)計劃22.1萬，比上年減少1201個。預計今年高考錄取率將會穩中有升。

　　延伸閱讀

　　評卷教師考覈上崗

　　今年安徽共遴選評卷教師3220人，分別來自高校和各地示範高中。

　　“在評卷前，對評卷教師進行培訓和試評。所有評卷教師必須參加評卷點組織的培訓考覈與試評，合格者方可取得上崗資格。”程藝說，培訓內容包括評分參考、評分細則、評卷程序以及紀律要求、組織管理等，通過培訓使評卷人員明確評卷任務，掌握評分參考和評分細則，統一評分尺度，熟悉評卷操作程序。 □本報記者蔣瑜香