|
||||
繪畫童年放飛愛的希望
15日上午,紅黃藍教育機構展位前,諮詢老師熱情地組織起現場的小朋友,鼓勵大家利用手中的畫筆,在一張白色風箏上畫出自己想要表達的圖案。第一輪活動中,一名兩歲的小男孩手握畫筆,在風箏上橫着一筆,豎着一筆,孩子媽媽在一旁看着有些着急。
“小寶貝,告訴老師你想畫什麼呀?”“房子!”“好,寶貝和老師一起畫可以嗎?你看,房子應該是個方形的,有門,有窗戶,是這樣嗎?”諮詢老師畫好後,微笑着問小男孩。見着孩子點點頭,老師又笑着說,既然喜歡老師畫的房子,那就擁抱老師一下吧!小男孩笑着奔向老師。
隨後,該老師告訴記者,當孩子不能明確表達自己的意圖時,有的家長就表現出着急、焦慮的情緒,難免會責怪孩子。“不要以爲孩子小,不記事,說兩句也沒關係。反而孩子越小的時候,家長更應該給孩子足夠的關愛,讓孩子充分信任家長,鼓勵孩子說出自己的想法,這樣才能實現和孩子的有效溝通,瞭解孩子的真實想法。”
簽約輔導這次可以信
說起簽約教學,不少人的第一印象都是“不靠譜”。也確實,簽約教學,如何來評判學生最終的成績是否是全部教學成果的體現?學生成績提高了,大家固然都開心,簽約教學也算得到兌現;可如果不能夠提高到簽約時的承諾分數,那麼就會涉及到一定的退費問題。不過,在文化廣場的活動中,參展機構齊魯教育相關老師卻信心十足地和諮詢家長說,目前該校正在推出針對初升高學生的全日制簽約教學。
據老師介紹,經過五年時間的發展,齊魯教育正準備爲長春市家長帶來“簽約教學”的新理念。“與其他補習機構的簽約教學不同,現在齊魯教育要做的是一所全日制私立高中。我們要讓齊魯的學生們,吸收到更多的知識、方法,更重要的是要培養學生的綜合學習能力。”該校老師認爲,只有學生綜合能力、學習成績的提高,纔是最終的目的。而成績的提高,離不開適合的學習方法。恰恰齊魯教育,正是要做這樣一個教育理念的踐行者,率先打開全日制簽約教學市場。
而從兩日活動現場諮詢家長的反饋來看,家長們對這種簽約式教學仍然心存顧慮。不過,該校負責人表示,齊魯教育將會一直以“辦一所學校”的標準來要求自己,針對全日制學生,齊魯教育每天特別設有早讀、晚自習環節,讓學生接受正規中學的規章制度。
本報記者呼特
攝影石天蛟
15日、16日兩天,《長春晚報》文化廣場首屆精品行業展完美落幕。展會現場,地產、汽車、家電的巨幅優惠力度,吸引了很多市民的駐足關注;同時,教育行業參展機構——專注於早期教育的紅黃藍教育機構以及課外輔導機構齊魯教育,也用其先進的教育理念,得到了諮詢家長的認可。
現場的小朋友拿起畫筆描繪美好希望。