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一年一度的暑假隨着氣溫的升高而日益臨近了,對於孩子們而言暑假是一年中最令人期待的美好時光,但是對於父母而言卻並不輕鬆。如何幫助孩子制定一個合理的暑期計劃,是父母不得不面對的難題。
隨着社會的發展,孩子們生活的環境與父輩們早已完全不同。70後父母的兒童時代面對的競爭壓力遠遠不如現在,雖然因當時條件所限,娛樂的方式並不如現在豐富多彩,但是卻充滿了兒時樂趣。如今的孩子卻面臨着日益激烈的競爭,很多獨門獨戶居住的獨生子女暑假都是老人照顧,平時的娛樂也只能一個人宅在家裏玩電腦和IPAD或者看電視,條件好到可以想要什麼有什麼,但是孩子們似乎並不快樂。不少家長由此不禁要問,有沒有一個讓孩子們兼顧學習和玩樂的暑期課程?
記者拜訪了位於廬江路的英孚教育合肥學校,發現今年該校以“專心學盡情玩”爲主題推出的5大暑期課程覆蓋了3-18歲所有青少兒年齡段,不同課程設置分別側重於語言學習和鞏固和培養21世紀綜合能力(也稱爲軟技能),滿足孩子們的不同需求、特點和興趣,幫助父母們解決了合理安排孩子暑假這個大難題。
培養興趣打好基礎
對於3-8歲的小朋友而言,英語學習最重要的是培養興趣和打好基礎。英語的基礎是發音和單詞拼讀,只有在少兒時期就有意識地進行培養,才能做到發音純正,拼讀嫺熟,之後的英語學習自然也會突飛猛進。如果等小朋友長大些再學,往往興趣和效果會大打折扣,到時候就爲時已晚了。
很多時候學習興趣是非常重要的,只要有興趣哪怕再苦再累,也會有毅力堅持下來。英語學習絕非一朝一夕就能學好,興趣對於小朋友自然是優先考慮的。英語故事表演營精選了英美經典原版童謠和故事,讓小朋友們在快樂中鍛鍊英語朗讀和表演能力,積累詞彙量和開啓閱讀能力,在潛移默化中讓他們瞭解這個奇妙的世界。老師通過小班教學,可以逐一糾正小朋友的英語發音,自小培養純正發音和地道語感,讓小朋友們有自信用英語進行獨立表演,並從成功和讚揚聲中更加激發英語學習的興趣。
每個學習英語的父母都有記單詞事倍功半的體會。如今,比國際音標更適合3-8歲少兒初學者的自然拼讀法風靡全球,英國教育部更是在數年前要求所有學校將自然拼讀法作爲英國青少年學習英語的必修課程,EF英孚教育青少兒英語學校是國內最早以自然拼讀奇趣探險營暑期課程教授自然拼讀法的培訓機構之一,在少兒教學方面擁有相當成熟的經驗。這個課程採用母語式教學,學習26個字母及各種字母組合在單詞中的發音規則,循序漸進,幫助孩子練就“看字能讀,聽音能寫”的能力,告別死記硬背的痛苦。
統計表明,62%的父母和74%的教師認爲閱讀是孩子們最需要學會的語言能力。但是父母們可能有所不知,閱讀的能力是從英語語音和單詞認知起步的,所以不要等孩子到學齡階段才重視閱讀,而應該未雨綢繆,提前幫助孩子學會拼讀和擴展詞彙量。
英語知識鞏固和提高
作爲家長,首先必須認識到每個孩子都是不同的——天賦、個性、優缺點和興趣愛好。在英語學習方面也是如此。有的孩子平時成績就不夠好,掌握知識也不紮實,而有的孩子卻學有餘力,在學業上領先一步。不管日後希望孩子在國內還是國外發展,英語已經是孩子升學和未來發展必須跨越的門檻。爲此,暑假正是幫助孩子們鞏固和提高的最好時機,特別對於有待提高的孩子,可以嘗試不同於公立學校傳統的教學和師資,或許能激發學習動力。
EF英孚教育青少兒英語學校推出青少年英語突破營,就是針對14-18歲青少年普遍的興趣愛好和日常生活進行課程設計,採用互動媒體課堂教學和在線網絡自學相結合的形式,全面鞏固和提高聽說讀寫、詞彙和語法。更可以幫助他們應對雅思(IELTS)和託福(TOEFL)等國際權威的英語考試,輕鬆跨越海外求學的語言關,縮短適應期。
英語助力軟技能
作爲語言英語是人與人之間的溝通工具,但僅僅是語言好並不見得日後能夠與他人合作順利並取得成功。正如我們經常說的,智商高但情商低的,往往很難獲得成功和尊敬。最近上海紐約大學的首次面試就讓國內的媒體、家長和考生意識到了這一點。這次面試是長達24小時的“集體活動”,包括晚宴、歡迎介紹、團隊合作、寫作、面談和遊戲等環節,全程都用英語進行。僅僅英語好是遠遠不夠的,考生的求知慾、親和力、自我學習能力、人際交流能力、團隊合作能力等各項21世紀綜合能力都是考覈的組成部分。
那麼有沒有既教授英語又培養軟技能的青少兒課程呢?公立學校的傳統教學自然是沒有,但是在EF英孚教育青少兒英語學校,E3全球探索營(7-13歲)就是這樣一個富有特色的暑期課程。
這個課程設計以職業體驗爲核心,包括環球探索家、天才工程師和成功創業家三種職業,全程兼顧英語的聽說讀寫、詞彙和語法,更重要的是模擬真實環境,以全球視野設定工作任務和創業項目,要求孩子們通過創新和推理以及團隊協作和人際溝通,親自動手,以批判性思維提升解決問題的能力。整個過程輕鬆快樂,完全不像公立學校課堂那般安靜,但是要高質量地完成任務又是一項具有挑戰性的考驗。
之前提到的針對14-18歲的突破課程除了應對海外英語考試之外,也兼顧了培養21世紀綜合能力的內容,爲這個年齡段日後的海外求學和生活作鋪墊。
對於孩子們而言,在家裏自娛自樂使社交技能發展變得遲緩,很多孩子的性格會變得內向和害羞。參加暑期課程,孩子們能夠和不同背景經歷和個性的同伴進行交流互動,結交更多的朋友,拓寬社交圈,同時這些特別的經歷也可以幫助孩子學會更加有效地與他人溝通、互動和合作的技巧。
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