連馬蜂窩都敢捅一捅

　　●人物：李東陽

　　●年齡：11歲

　　●暑假生活：釣魚釣蝦、捅馬蜂窩

　　11歲的李東陽，他的暑假生活沒有暑假培訓班，所以他就能好好玩玩了。

　　小東陽家旁邊就有一個池塘，暑假裏他經常跟家人一起去釣魚。別看年齡不大，技術可不錯，小東陽誇耀說，一個下午有時能釣上十幾條呢。“魚的大小不一，大一點的有這麼大。”小東陽比劃着說，大的能有30釐米長。水塘裏也有不少小龍蝦，這是合肥人都愛吃的，小東陽就跟着大人們一起去釣，運氣好的話可以釣到滿滿一盆呢。

　　這並不是最爲出格的，最有趣最好玩的當屬跟小夥伴一起捅馬蜂窩了。一天傍晚大概6點鐘的樣子，小東陽和小夥伴悄悄地來到馬蜂窩下，這個馬蜂窩就掛在小夥伴家旁邊。小東陽這次是來捅這個馬蜂窩的，所以提前做好了準備：穿了三件衣服，外面還套着長袖衫，不過跟他一起來的同伴卻只穿着短袖衫。

　　二人在馬蜂窩下“推辭”了好久，最終還是將這個重任交給了小東陽。他小心翼翼地靠近馬蜂窩，拿着木棍瞄準目標，一下子就將馬蜂窩捅破掉落到地上。馬蜂一下被激怒了，立即飛出來到處“尋仇”。小東陽反應夠快，立馬撒腿就跑，加上自己穿的衣服比較厚，因此躲過了馬蜂們的“報復”。

　　而他的小夥伴可沒有這麼好的運氣，馬蜂窩被捅破的時候他還站在原地望着，馬蜂們的飛行速度顯然比他的反應速度要快多了，再加上穿的衣服太少，結果被馬蜂叮咬了好幾下。

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　　這些問題你可有？

　　截至目前，暑期生活已經過了大半，昨天教育部官網公佈了幾類假期生活不健康的表現，提醒學生和家長們注意，在開學前趕緊有針對性地“診療”一下吧。

　　A類：“放任”一族

　　羣體類型：一般自主意識很強，大多隨祖輩生活，但祖輩對他們已經失去了約束力，假期內他們往往會嘗試各種新奇的東西，如留戀遊戲場所或結伴遊泳等。

　　特別注意：由於缺乏科學的計劃和管理，這類學生參與的活動不可預知因素太多，危險係數高。

　　B類：補習一族

　　羣體類型：這類孩子的家長一般比較嚴厲，對孩子給予過高期望，希望他們利用暑假補課或學習其他技藝。

　　特別注意：被家長安排的暑假，如果過於枯燥或不符合孩子的喜好，大多會遭牴觸，從而讓孩子產生厭學的情緒。

　　C類：“宅”一族

　　羣體類型：這類學生暑假大多“宅”在家裏，不是寫作業就是玩電腦、看電視。

　　特別注意：“假期電視綜合徵”已引起專家關注，沉溺電子產品會造成視力下降。目前一些電視節目及互聯網信息並不適合中小學生，在缺乏引導的情況下，會帶來不利影響。

　　(來源:合肥晚報)