|
||||
專家:與叛逆期孩子相處要懂換位思考
讀者來信:
我自己非常重視對孩子的教育,從小家人就教導他要聽話,努力學習。但我最近感覺,隨着孩子的長大,他沒有以前聽話了,家人說他的時候,他總是喜歡駁嘴,有時候還跟我對着幹。孩子現在才上初中就已經這樣,以後會怎樣呢?我很擔心,請問我的教育方式是否出了問題?
記者跟進:
對於黃女士來信中提到的疑問,記者聯繫了中山市家庭教育指導師協會,該協會的尹邦誠老師建議,家長要理性對待孩子的變化,黃女士的孩子現在出現的問題,是孩子成長中的一種正常現象。
孩子小學階段比較聽話,是因爲年齡小,閱歷少,思想比較單純,處事中很少有個人的想法,對父母的依賴心理比較強,所以對父母的教導比較容易接受。
到了初中,孩子逐漸長大,自我獨立意識不斷增強,對很多事物有了自己的看法和想法,當自己的看法和想法與父母有出入或不被父母認可時,就會出現頂嘴行爲,甚至爲了證實自己想法的正確性,常會採用“對着幹”的行爲來表現,這就是人們常說的孩子成長的“叛逆期”。
對“叛逆期”孩子不可過於責備
對於黃女士目前遇到的家庭教育問題,尹老師給出了三點建議。
首先,多和孩子溝通。要讓教育更有針對性,就要了解孩子的想法和思想動向,真正地去理解孩子。“父母要儘可能抽出時間和孩子多進行溝通交流,特別是聊聊孩子感興趣的話題,能拉近親子關係。”尹老師表示,對待孩子所犯的錯誤,不能一味追究,而是靜下心來一起分析,共同解決。溝通中少一些“不能這樣做”,多一些“可不可以這樣做”等商量式的語言。
其次是要尊重孩子。雖然教育孩子的目的是讓孩子能明辨是非,健康成長,但家長不能總將自己的意願強加給孩子,家長也要懂得換位思考,站在孩子的立場來思考問題。
再次是家長要自我反思。如果孩子對父母提出的大部分問題都產生牴觸情緒,那家長就應該反思自己的教育方式和方法,並在瞭解孩子心理的過程中轉變教育方式。(文/記者劉競宇張翔宇)
(來源:廣州日報)