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昨天,《小學生減負十條規定》第二次公開征求意見結束,意見總數大幅下降。在減負的10條規定中,“減少作業”這一條的公眾支持率僅為69.1%,“規范考試”的支持率為73.5%,其餘大部分條款均達到了80%以上的支持率。
《小學生減負十條規定》從9月5日起第二次公開征求意見,至9月18日結束。共征求各類專門意見建議1209件,其中對減負十條規定具體條款明確提出修改意見的佔44.1%,其他意見是就減負問題發表議論、分析小學生課業負擔過重的原因等。有97.1%的公眾對教育部擬出臺減負十條規定表示支持。
公眾的意見主要是:四至六年級1小時的作業量偏多,建議改為半小時;1小時的作業量不好控制,建議具體規定每門學科的作業量,或者由班主任老師統籌;三年級也應該布置少量作業。“規范考試”的意見主要集中在英語學科是否應該統考問題上,大部分意見支持取消英語統考。對於“等級評價”的規定,支持率為89.3%。反對意見主要是擔懮等級評價不好操作,可能會影響評價的客觀性。
此外,社會公眾對陽光入學的支持率為95.7%,均衡編班的支持率為94.9%,“零起點”教學的支持率為93.5%,每天鍛煉1小時的支持率為95.9%,一科一輔的支持率為95.5%,嚴禁違規補課的支持率為96.6%,嚴加督查的支持率為95.7%。
教育部表示,將根據兩次公開征求意見情況,再次對減負十條規定進行綜合考慮和充分論證後盡快印發,並督促地方認真落實。(記者郭瑩)