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矛盾的觀點作爲是辯證法的根本觀點,爲我們認識和改造世界奠定了基本的理論基礎。毫無例外,在申論試題中,特別是分析題中,它理所當然要成爲我們解題的利器。筆者根據自己培訓經驗,通過對歷年分析試題的研究,歸納出矛盾普遍性和特殊性這兩個最常用的原理的使用方法,以供廣大考生借鑑。
一、矛盾的普遍性原理
矛盾的普遍性表現在:矛盾無處不在、無時不有,即任何事物都有兩個方面。它要求我們看問題要堅持兩點論和兩分法。在運用時,要求在辯證表態的前提下,結合材料分別從合理性和侷限性兩方面對所述觀點或現象分別進行分析,最後通過對兩方面進行整合,提出有效措施。下面以2009年申論第二題2爲例進行說明。
“給定資料11”提出瞭解決我國糧食問題的策略,認爲提高糧食價格是關鍵之策,不必擔憂對低收入人羣的影響,他的這種觀點有沒有道理?爲什麼?請談談你的理解。(20分)
要求:觀點鮮明,分析恰當,條理清晰,不超過400字。
首先,通過對整個材料的判斷,對這一觀點進行全面表態:有一定道理,但也存在一定的侷限性。
其次,通過結合材料,一方面分析觀點的合理性:提高糧價可增加農民收入,調動農民種糧積極性,能更好地發展糧食生產。同時,分析觀點的侷限性:一味糧價提高,容易違背市場規律,勢必帶動其他相關重要物資漲價,甚至引發成本推動型的通貨膨脹。
最後,整合利弊,在遵循市場規律和考慮低收入人羣生活的情況下,可適當提高糧價。但發展糧食生產,既要靠政策提高農民種田補貼,又要要靠科技提高糧食產量。
二、矛盾的特殊性原理
矛盾的特殊性表現在:不同事物和一個事物的兩個方面及不同階段都有其特點。它要求我們看問題要堅持具體問題具體分析。在運用時,要求在辯證表態的前提下,結合材料分別不同觀點或現象以及同一觀點或現象的特點分別進行分析,最後結合不同特點得出合理結論。下面以2008年申論第三題1爲例進行說明。
"給定資料7"引用了上海某研究所G所長的話,"美國人民把擱淺的鯨魚推入大海,這值得讚揚;鯨魚被非洲難民捕食,這也應讚揚,因爲它救活了一羣人。"請說明,這表達了G所長怎樣的觀點。(10分)
要求:簡明、準確闡釋該觀點,不超過200字。
首先,根據整體材料,對G所長的觀點進行表態:對美國和非洲的做法應做具體分析。
其次,分別對美國和非洲的國家做法進行闡述,揭示其合理性:都反映了本國的國情,都有助於解決自己面臨的問題。
最後,結合上述結論,聯繫我國水電開發,得出結論:不能照抄照搬發達國家的做法,應當把資源開發、發展經濟、改善民生與生態保護協調起來。對怒江水電資源要進行科學開發,發展經濟,消除貧困。
應該注意的是,在運用上述原理時,必須充分結合材料,把原理條理化和具體化,才能真正做到活學活用。
來源:華圖教育