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天津北方網訊:上週五早上七點半,河北區紅權小學三年二班的劉嘉睿在校門口刷了一下手中的“學生卡”便走進了教室。而這時媽媽李亞娜的手機上立刻顯示出來孩子到校的時間。“我和老公今早都有事,就讓孩子自己去的學校。雖說不遠吧,我也挺擔心的,這下我的心可放下了。”已經開始工作的媽媽和同事說。
下午三點鐘,二年級的語文老師婁榮正在市裏參加教學研討會,她通過手機接收了一個文件,是關於學校開展“節約型校園”的文件通知。趁着研討會休息的工夫,婁榮仔細閱讀了文件內容,長舒了一口氣,“這樣一來,不但省去了我回學校拿文件的時間,還節約了紙張,真是環保低碳啊。”
晚上六點多,二年一班的牛睿怡吃過晚飯後準備整理一下當天學過的知識,再預習明天要講的課程。媽媽走過來說:“睿怡,老師今天表揚你了對嗎?”“您怎麼知道,老師打電話告訴您了?”女孩心裏充滿了疑問。“媽媽有小祕密啊,現在不用打電話,老師就能告訴我你在校的情況了,媽媽希望你繼續加油。”
睿怡媽媽口中的“小祕密”其實就是紅權小學前不久在全市率先創建的“智慧校園”信息化平臺。也就是說,通過移動終端,即使沒有電腦設備,也能實現家校互動、平安校園、移動辦公三大功能。
與傳統的“校訊通”不同,“‘智慧校園’讓家長可以第一時間通過短信知道孩子是否正常到校和離校,學生也可以在校內通過固定終端,給父母撥打電話。教職工通過手機就可進行公文處理、收發郵件、信息發佈等工作,初步實現無紙辦公。更重要的是,教師向家長髮布信息不再只是一個對多個的相同短信,孩子的成績和表現都可通過一對一的方式發給每位家長,這樣一來,老師的指導就更有針對性;同時,家長也可以把孩子的性格、喜好以及建議發給老師,使家校互動更順暢。”紅權小學校長姚仲向記者介紹說,“由於我校大多是外來務工人員的子女,家長在爲工作奔忙的同時,很難有更多時間來校與老師進行面對面溝通,開通了這個信息平臺後,家長可以在方便時隨時拿出手機瀏覽老師發佈的班級活動情況、作業佈置和通知等內容,遇到疑問,第一時間就能解決。”
據瞭解,下一步,紅權小學還將在教學監控設備上加大投入,以使家長能通過更動態的視頻瞭解到孩子的情況。“這不但對塑造全面發展的學生有所幫助,對我們教學工作的提升也是一種監督和促進。”姚校長說。