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圖爲江蘇大學學生和寶貝們一起包餃子王煜攝
中新網鎮江12月1日電(田雯通訊員王煜)近期一檔名爲《爸爸去哪兒》的電視節目火爆熒屏。1日,江蘇大學也辦了一場類似的體驗活動“寶貝去哪兒”,由該校大學生帶着“00後”小學生在大學校園裏玩起“探險”。活動中,不少小學生的獨立生存能力讓大學生自嘆不如。
既要自己動手包餃子,又要在大學校園內尋找“任務卡片”並完成指定任務,這場“寶貝去哪兒”的活動難度,一點也不比電視節目低。在活動中,每名大學生要帶着一個小學生,在最短的時間內包好15個餃子作爲自己的“食物”,再趕到校內指定地點找出“任務卡片”,完成卡片上的“你畫我猜”、“兩人三足”等任務後,才能得知下一張卡片的藏身之所。只有連續完成四個任務纔算通關。
與傳統印象中的“小皇帝”“小公主”的形象不同,很多“00後”幹起活來非常熟練,甚至超過了不少大學生。今年八歲的顏子康,包餃子是一把好手。在他的手裏,輕輕一轉一捏,一個餃子就成形了。相比之下,同組的大一女生孟娜則顯得手忙腳亂。“我在家裏包過的,但是姐姐她沒包過。”顏子康這樣爲孟娜“辯解”。
在隨後尋找任務卡片的“校園探險”中,一些“00後”更是衝鋒在前,讓大學生們直呼“追不上”。“頭一轉人就不見了,自己跑去完成任務,我就只能跟在後面追。”“00後”的活力讓大三女生王佳瑩很是感慨,調侃“年輕真好”。
該活動負責人張蕾介紹,參加活動的小學生都來自江蘇大學附屬小學,孩子們報名很踊躍,通過抽籤組成了一大一小的兩人組,共同完成規定任務。“當孩子離開父母融入集體,會出現怎樣的狀況?大學生作爲即將承擔家庭責任的‘準家長’,面對孩子會不會束手無策?”她表示,希望通過活動鍛鍊小學生的獨立生存能力,同時也能考驗大學生對孩子的耐心。
一位“寶貝”的家長孫曉春說,看了《爸爸去哪兒》後,也很想讓7歲的兒子參加類似的生存體驗活動,這次就是個很好的機會。“我就在一邊看着,讓兒子自己動手,有困難也由他自己解決,小孩子也要學會獨立。現在全社會對兒童都有一種溺愛的趨勢,我感覺還是應該讓孩子多經受點鍛鍊。”(完)
(來源:中國新聞網)