從教育角度說，一方面，主題先行的灌輸式教育，不利於培養獨立人格、自由思想的公民，也不利於建立多元、和諧的社會生態。另一方面，當前各國的教育，都面臨極端人格、心理問題的挑戰，教育如何完善人格、減少心理問題，而不是製造問題，需要通過教育制度、教育方式、教育內容的變革來實現。

　　(來源:新華網)