天津北方網訊：昨天是“父親節”。在許多家庭中，照顧、教育孩子的重任絕大部分落在了母親的肩膀上，不少父親由於各種各樣的原因習慣性地當起了“甩手掌櫃”。這也使得現如今無論是在幼兒園，還是中小學的校園中，缺乏“陽剛之氣”的男孩兒越來越多。

　　爸爸很忙

　　角色缺失

　　今年“六一”期間，天津青少年活動中心舉辦了一系列“親子”家庭遊戲活動，不過令主辦方沒有想到的是，雖然今年的兒童節恰逢週末，但是在前來參加活動的衆多家庭中，有父親參與的家庭不到總數的三分之一。“大部分孩子是跟着媽媽，或是老人來參加活動的。其實在我們平時舉辦的公益活動中，這樣的現象很常見，‘爸爸’們似乎總有忙不完的事情。”活動中心副主任張大慶說。

　　走訪中，某小學負責德育的副校長表示，雖然學校裏男、女學生比例相對平衡，但是每次上課，女孩兒總是比男孩兒顯得更活潑、更有主見。甚至有不少男孩子喜歡“傷春悲秋”，在作文中也是多愁善感。“學校每次開家長會，來參會的幾乎都是‘媽媽黨’。父親角色的缺失，對孩子的成長非常不利，特別是對於男孩兒來說，很容易使孩子缺乏陽剛之氣。”小學班主任王美表示。

　　記者調查

　　“男主外女主內”思想作祟

　　去年，北京師範大學與世界學前教育組織聯合發佈了一項針對於1000個家庭的調查。數據顯示，父親在家庭教育中的缺失在我國普遍存在，有60%的母親在家庭教育中占主導地位，父親起主導作用的不超過15%，由父母共同承擔教育責任的家庭不到三分之一。而據本市某青少年心理諮詢熱線統計，在打進電話諮詢孩子成長教育問題的家長中，80%以上是母親。

　　採訪中，記者瞭解到，雖然在大部分家長中，“父教”缺失，但是衆多父親都表示自己非常愛孩子。“我其實很關心孩子的成長，只不過覺得教育孩子這事還是媽媽做最合適，畢竟‘男主外女主內’，我的主要責任就是幹好工作，爲這個家提供充裕的物質保障。”10歲男孩兒的父親秦吉安說。而他的回答也代表了不少父親的觀點。此外，還有的父親表示，由於孩子從小就是被媽媽帶大的，所以隨着孩子年齡的增長，自己根本不知道該如何與孩子交流。

　　專家建議

　　父親再忙也應抽時間與孩子交流

　　對此，天津市教科院副院長劉金明表示，孩子成長中，獨立、勇敢、堅強、勇於克服困難等品質的養成，多來源於父親的“培養”。同時，無論是男孩兒還是女孩兒，性別角色的發展很大程度上是受父親的影響，所以在家庭教育中，父親絕不僅僅是提供物質保障的“財政部長”，他與母親有着不同的分工，包括性別認同、性格塑造、人生選擇引導、情感陪伴等多方面，不能“缺席”。“如果孩子養成了做什麼都離不開母親的習慣，自然很容易缺乏陽剛之氣。”劉金明說。

　　對於目前生活壓力大，有些父親的確感覺到“分身乏術”的狀況，他建議：“其實每週只要抽出一點點時間，陪孩子聊聊天，散散步，就可以在交流中促進孩子的心理健康成長。”