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100%
城區學校至區縣節點接入帶寬不低於100M,農村學校至區縣節點帶寬不低於20M,區縣節點100%實現統一接入天津市教育科研網
50%
每位教師每學期上傳不少於50%的課時資源
80%
應用資源開展教學活動的教師比例不低於80%
90%
信息技術融入課堂教學達到90%以上
天津北方網訊:昨天,記者從市教委獲悉,今年本市將啓動建設基礎教育信息化“三通兩平臺”,即寬帶網絡校校通、優質資源班班通、網絡學習空間人人通,建設教育資源公共服務平臺、教育管理公共服務平臺。通過“寬帶網絡校校通”、“優質資源班班通”、“教育管理公共服務體系和教育資源公共服務體系”、“統一運行管理服務體系”和“信息化素養綜合提升”等五大建設工程的實施,全面提升全市基礎教育信息化整體水平,幫助所有適齡兒童和青少年平等、有效、健康地使用信息技術,培養自主學習、終身學習能力。
根據市教委與市財政局聯合下發的《關於天津市基礎教育信息化“三通兩平臺”建設實施意見》,本市基礎教育信息化“三通兩平臺”建設和使用將遵循統籌規劃、分步實施的工作步驟。2014年主要完成基礎設施建設;啓動資源建設和不同層次培訓工作;每個區縣建立2至3個信息化應用示範,開展信息化建設和應用模式探索。2015年充實和完善優質資源建設,開展信息化應用模式推廣,全面提升信息化在教育教學中的整體應用水平。2016至2020年實現信息技術與教育教學的深度融合。
據瞭解,在今、明兩年中,全市各區縣行政區域內的國辦學校和國辦幼兒園100%將實現光纖寬帶接入,城區學校至區縣節點接入帶寬不低於100M,農村學校至區縣節點帶寬不低於20M。區縣節點100%實現統一接入天津市教育科研網。
同時,爲所有國辦校和所有國辦幼兒園教室配備多媒體設備。將優質數字教育資源送到每間教室,實現與教學過程的深度融合。2014年在所有區縣和市直屬校開展數據中心建設,校園級數據中心需配置與區縣級或市級數據中心的數據交換接口。各級數據中心需配置虛擬化軟件、數據庫軟件、信息安全軟件、運維管理軟件等支撐軟件。資源建設立足於本區縣、本學校,每位教師每學期上傳不少於50%的課時資源;每個學校每個年級至少建設1門校本課程;每個區縣至少建設1門地方課程資源,並建設完整的一套學科課程資源。應用資源開展教學活動的教師比例不低於80%。信息技術融入課堂教學達到90%以上。
依託天津市基礎教育網絡教研平臺,開展市、區、校三級網絡學習空間人人通應用,到2015年末實現45歲以下教師空間和4年級及以上學生實名制學習空間人人通。開展網上教研的教師活躍度佔比80%以上。
此外,本市還將把信息化培訓納入教師繼續教育的建設工作,在2015年年底之前完成1500名區縣教育局領導和中小學校長的信息化領導力培訓,人均培訓課時不少於15課時;對信息化專業技術人員組織信息化專項培訓,在2015年年底之前完成3000名信息化專業技術人員的專項培訓,人均培訓課時不少於50課時;對全員教師開展信息素養提升培訓工作,提升教師運用信息化手段開展教育教學工作的水平,在2015年年底之前實現全員培訓覆蓋率達到70%。