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天津北方網訊:李克強總理在今年政府工作報告中宣佈“貧困地區農村學生上重點高校人數再增長10%以上”。教育部長袁貴仁在兩會期間表示,10%相當於2.8萬人。爲此,南開大學特別加大貧困專項招生力度,目前,南開大學2014年貧困專項計劃和針對農村自主招生的“揚帆計劃”錄取工作已經全部結束,此兩項目共錄取239人,覆蓋全國20個省份、130個貧困縣。
據瞭解,貧困專項招生計劃從2012年開始實施,當年錄取30人,2013年錄取50人,而今年錄取的199人較之往年有大幅增長;針對農村生源的“揚帆計劃”自主招生項目爲今年首次實行。今年南開大學錄取農村學生總數爲841人,佔新生總數的26%,較2013年增加135人,增長比例爲19.1%。貧困專項學生的錄取通知書已經陸續寄出。
比錄取通知書更早到的,是輔導員的電話
錄取通知書還未到手,很多學生就已經接到未來輔導員的電話,郭文聰就是其中一位。郭文聰是江西吉安人,在高考中以582分的成績通過南開大學在當地的“貧困專項計劃”錄取到法學院。輔導員李高揚致電初步瞭解其家庭經濟情況後,因爲恰要帶隊赴江西進行暑期社會實踐,她決定繞路去看望自己的學生,並代表學校送上“南開助你起航”大禮包。
“‘大禮包’內容包括餐卡、澡卡、教材卡等,此外,學校還提供包括牀上用品、洗漱用品在內的生活禮包、電話費補助、交通補助等,是學校專門爲家庭經濟困難學生準備的一份禮物,新生報到時候持卡就可以換取相應物品。”學生資助管理中心工作人員高珊老師一邊整理各種卡片,一邊向記者介紹。
家在海南的吳輝是通過貧困專項被錄取到電子信息與光學工程學院的學生,高考結束後他一直在家中幫農。當兼職輔導員楊蕊告訴他學校提供的幫助後,他感到特別“驚喜”,這不僅爲他節省了一筆開支,更爲他的行李“減負”不少。
在電話中,楊蕊還了解到,家在安徽的高馬利爲了籌集學費要打三四份工,一天在服務員和家教之間轉換着身份;來自河北的李若玲在家裏開設了輔導班,爲小學四年級至初中三年級的學生補習功課;雲南的彭志超在讀書之餘積極幫父母下地幹活,以減輕他們的負擔……不約而同地,這些學生在接到楊蕊電話的時候都向她詢問了助學貸款、綠色通道的有關事宜。“若不是親自打了一通電話,我可能真的不知道這些學生家庭中存在的實際困難以及他們的需求。”楊蕊這樣說。她在電話中還特別介紹了今年國家助學貸款的新政策,安慰學生不必爲學費發愁。
不只是楊蕊和李高揚,20多位新生輔導員將於近日先後致電199位貧困專項學生,詳細瞭解他們家庭經濟狀況,學校將根據學生的實際情況,給予一定資助。
據瞭解,今年南開大學劃撥專項經費40萬元用於資助貧困學生的教材、生活用品等,天航公司、《天才知道》節目組拿出經費幫助邊遠地區學生解決部分交通費用,移動公司也拿出14萬元用於新生話費補貼。
每年春節、中秋節期間,學校會爲留校學生集中發放補貼,輔導員還會親自走訪貧困學生,爲他們送去關心和溫暖。2014年春節期間,南開大學53名專兼職輔導員先後走訪了82戶經濟特別困難的學生家庭,足跡遍佈天津、河北、山東、內蒙古、吉林、遼寧、江西、雲南等多個省份。
“在南開大學寄出的錄取通知書中向每位學生承諾,南開絕不會讓任何一位學生因貧困而輟學。我們所做的這些工作,是希望幫助那些‘寒門學子’的同時,也讓他們感受到學校和社會濃濃的關愛。”校黨委副書記、副校長楊克欣這樣說。
比助困更重要的,是讓他們成長
“學校給了我們許多關懷,爲我們搭建成長的平臺,我們自己也需要有一顆拼搏向上的心。”這是商學院2011級本科生馬亞璇最想對和自己同樣家境貧寒的學弟學妹們說的話。
三年前,馬亞璇帶着暑假打工賺來的3000元,從河北邯鄲隻身來到天津;三年間,她沒找家裏要過一分錢,從事過近10種兼職,支付自己的學費和生活費,她還存下一筆錢,一畢業就能夠償還自己2.4萬元的國家助學貸款。現在,她的成績名列專業第二,連續兩年獲得國家勵志獎學金,同時她曾擔任綠色通道社團負責人,每個學期都會帶領同學們到敬老院、社區進行服務,她還發起了愛心包裹、善行一百等公益活動。
馬亞璇曾在學校資助下於去年暑假赴臺灣東吳大學交流。說起這次交流,馬亞璇至今仍心存感激:“看着別的同學棋琴書畫樣樣精通,相比之下自己就像一個‘大土鱉’;正是這次交流讓我打開了眼界,開拓了思維和視野,感謝學校給大家提供了原本沒敢想過的機會,同學們都很珍惜。”
爲品學兼優的“寒門學子”提供境外遊學的機會,南開大學已經連續做了兩年。學校累計籌措95.301萬元專項經費幫助69位學生圓了“留學夢”,他們的往返機票、學費、保險費、住宿費和生活費由學校全額資助。該項目每年在學生中公開選拔產生,條件主要是品行端正、學習優異、身心素質良好等。
在學校的倡導下,入選該項目的學生不僅每個學期都堅持做公益活動,而且他們還約定,畢業後將首月工資捐給母校,設立“揚帆勵學基金”,用於資助家庭經濟困難學生出境交流。“這不僅符合南開‘公’的精神,也鍛鍊了他們的能力,對他們個人的成長是一種促進。”學工部部長杜長有說,“而且目前由於學校資金有限,只能資助有限學生到周邊地區學習、交流,如果這些受助學生在有能力之時能夠助人,那麼用於這一項目的基金將越來越多,到時候能夠讓更多有需要的學生平等地享受教育資源。”
除提供留學資助,南開大學還設置一些專門獎項和獎助學金,用以激勵家庭經濟困難學生。如國家勵志獎學金每年從家庭經濟困難,且“公能”素質測評與學分績加權成績排名前30%的學生中遴選400餘名給予每人5000元獎勵;每年自強之星的評選對於學生的品格、成績、綜合素質等各方面都作出明確規定;永旺、三星、歐萊雅等一些企業和知名校友也專爲品學兼優的“寒門學子”提供豐厚資助。
精心策劃的頒獎典禮爲這些學生提供了風采展示和相互學習的平臺,南開新聞網也先後報道過一些學生自立自強的奮鬥歷程。“在經濟條件相對落後、教育資源短缺的條件下還能夠考上南開大學,他們背後一定有非常勵志的故事,今年我們將開闢專門平臺,讓他們展示自己的奮鬥歷程,這對他們自己、對他人都是一種激勵。”學生資助管理中心的李娜告訴記者。
李娜介紹,今年學校提供的勤工助學崗位達到1300個,並優先考慮新生中家庭經濟困難的學生,凡有需要並提出申請的學生都儘量滿足,目的是爲讓他們儘快適應大學生活。除此以外,綠色通道、減免學費等相關政策的介紹將隨錄取通知書一併寄到學生家中,如有需要還可向輔導員諮詢相關事宜。
今年,南開大學還專門推出了“學長計劃”,即讓那些獲得國家勵志獎學金的學長學姐與新生中家庭經濟困難的學生“無縫對接”,新生有任何問題都可以直接找到與自己成長經歷相似的學長或學姐,以同齡人的視角提出建議和幫助,激勵他們勇往直前。除了“學長計劃”,“生涯教練團”的老師們也會優先爲這些家庭經濟困難的學生配備,引導他們學習職業發展理論和基本知識,掌握自我探索、職業發展規劃、職業社會探索的方法,增強職業發展意識,同時爲他們的職業生涯規劃指點迷津,保駕護航。此外,微公益大賽、職業生涯規劃大賽、誠信速遞員、參觀企業等各種活動都爲學生成長搭建平臺,促進他們德智體美全面發展。
對此,校黨委書記薛進文表示,學校要做的不僅是“濟困”,更應當做到“勵志”和“強能”,爲家庭經濟困難學生搭建平臺,促進他們在南開成長成才。薛進文特別爲“寒門學子”提出寄語:“‘窮且益堅,不墜青雲之志’,有過自強自立的奮鬥經歷,就更應該樹雄心、立大志,希望你們珍惜南開提供的舞臺,帶着成才的夢想在南開起航!”