|
||||
本報北京8月1日電(記者董洪亮)爲貫徹《國務院關於進一步推進戶籍制度改革的意見》,切實保證農業轉移人口及其他常住人口隨遷子女平等享有受教育權利,教育部7月30日至31日在京召開專題會議,完善落實隨遷子女異地升學政策,要求將隨遷子女義務教育納入各級政府教育發展規劃和財政保障範疇,督促各地進一步完善和落實好符合條件的隨遷子女接受義務教育後在輸入地參加中考、高考的政策,對於不符合輸入地報考條件的隨遷子女,輸入地和輸出地要加強工作協調配合,保障考生在輸出地順利參加升學考試和錄取。
隨着城鎮化進程加快,大量農村人口向城市轉移。根據全國中小學生學籍信息管理系統7月31日提供的最新數據,義務教育階段隨遷子女已達1061.68萬人。
針對這一情況,教育部專題會議強調,各級教育部門要根據戶籍制度改革總體要求,分類指導建制鎮和小城市、中等城市、大城市、特大城市合理確定隨遷子女義務教育入學政策。建制鎮和小城市要全面接收隨遷子女就學,清理、取締不合理“門檻”;中等城市要積極接收隨遷子女入學;大城市要合理確定隨遷子女入學條件,安排符合條件的適齡隨遷子女入學;特大城市要根據城市發展總體規劃、人口控制目標、經濟社會發展狀況和教育承載力合理安排隨遷子女就學,努力提高隨遷子女教育質量。專題會議要求努力擴大基本公共服務覆蓋面,將隨遷子女義務教育納入各級政府教育發展規劃和財政保障範疇。
教育部還研究部署了農村留守兒童關愛服務工作,明確雙親外出的義務教育階段1062.94萬留守兒童爲當前重點關愛服務對象。今後,教育部將全面改善農村寄宿制學校辦學條件,使有需要的農村留守兒童均可以進入寄宿制學校就讀,同時重點抓好上下學交通安全、預防性侵和溺水、心理健康教育和法制教育等專項工作。