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圖片來源:網絡
針對北京青少年的“上網狀況與新媒介素養調查”8日在京公佈。報告顯示,40%的受訪兒童每天使用網絡超3小時,其中15%的人稱每天上網超5小時。專家建議,要重視兒童網癮,儘快建立網絡分級,“教會孩子如何玩”。
據中國互聯網絡信息中心《2013年中國青少年上網行爲調查報告》,截至2013年12月底,中國青少年網民民規模已達2.56億,佔青少年總體的71.8%,佔整體網民的41.5%。爲調研北京青少年上網現狀,千龍網·中國首都網聯合首都互聯網協會日前發起“上網狀況與新媒介素養調查“。
根據8月8日公佈的調查結果,超過40%的受訪北京青少年稱每天使用網絡超3小時,其中15%的孩子表示每天上網超5小時。資料顯示,一般意義上青少年上網時間控制在1-2小時以下爲最佳,每天上網超5小時即可被認定爲存在網癮。
孩子上網做什麼?報告顯示,網絡遊戲和上網看電影聽音樂佔據孩子大量時間,分別有43%和47%的受訪者每天在網遊和影視音樂上花費半小時以上。網絡遊戲覆蓋近9成的孩子,有約35%屬於比較沉迷於網遊的羣體。
根據數據,收到虛假中獎抽獎信息、收到需要填寫個人信息申請、網頁出現不雅照視頻等成爲孩子上網中遭遇最多的三個問題,分別佔比54%、49%和41%。
北京市青少年法律與心理諮詢服務中心主任宗春山8日接受記者專訪時說,根據研究,華人羣體的網癮比西方社會嚴重,西方青少年上網主要以交友爲主,而中國兒童則較易沉迷於網絡遊戲。他說,網絡無處不在已是客觀現實,但目前中國複雜的網絡環境對青少年成長”弊大於利“,虛假、黃色、暴力等氾濫不利於兒童身心健康,而多元的網絡是個“成人環境”,心智不成熟的青少年很難有辨別力,“這不是網絡本身的錯,而是我們對網絡的管理、引導教育等有問題”。
宗春山說,要重視網絡監管,儘快建立分級;學校和父母要注重培養孩子的批判思維,教會孩子如何保護自己的隱私、如何在網絡中謹慎交友,要“言傳身教”地引導正確的價值觀、道德觀。
他強調,最關鍵的是要“教會孩子如何玩”。在芬蘭等兒童教育發達的國家,非常注重孩子爬樹、抓泥鰍等親近自然的娛樂活動,但中國孩子“往往不會玩、沒得玩,就只能玩電腦上網了”。
當天,千龍網與首都互聯網協會共同發起《媽媽的新媒介素養課》,以引導父母正確、安全、有效利用網絡。《孩子訴說媽媽傾聽社會關愛》活動平臺也正式開通,內含微博、微信、論壇等多端互動平臺,可以實現媽媽和孩子的跨地域、跨時空對話,講不定期進行在線文字、視頻直播,邀請相關專家進行訪談,搭建孩子、家長、社會的交流平臺。(記者曾鼐)