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南京青奧會體育實驗室裏,前來參觀的孩子們在運動員的指導下學習中國武術。(記者沈大雷攝)
連日來,南京青奧會舉辦的體育實驗室成了最受市民追捧的休閒遊玩去處,每天接納的市民都達到3500多人次,累計近2.5萬人次,其中青少年佔了大半以上。8月23日恰逢週末,在高溫下,前來參觀、體驗、遊玩的人數,反而創造了參觀者人數的紀錄,將遠離城區的體育實驗室變成了歡樂的海洋。
體育實驗室是由國際奧委會主席巴赫提議、南京青奧會首創的,其目的是讓武術、攀巖、輪滑、滑板這些非傳統奧運項目能在青奧會上充分展示魅力,吸引青少年瞭解這些項目,進而參與其中。
記者通過對家長和孩子的採訪瞭解到,好玩、時尚和有專業人士指導是他們選擇來體育實驗室的主要原因。
一名小男生第一次攀巖,就爬到了指定的地方;三年級學生楠楠和來自美國隊的武術選手對了一拳,居然把對手“打倒”了,她非常開心地學完了對方教的一套拳……帶着5歲女兒一起前來的陳先生坦言,雖然孩子很小,還不能參加活動,但感受一下氛圍、瞭解運動魅力,說不定孩子今後就會喜歡上其中一項。
“興趣是最好的老師,體育實驗室就是希望孩子們從喜歡開始邁出體育運動的第一步。”實驗室運行團隊的一名經理告訴記者。
國家體育總局近日公佈了2014年3-5月對北京市等10省(區、市)6-69歲城鄉居民體育健身活動及體質狀況抽樣調查的結果,其中6-19歲兒童、青少年的體育健身活動狀況結果調查顯示,青少年喜歡參加體育課、課外體育活動、校外體育鍛煉的比例均超過90%,而“好玩”是學生參加體育課和課外體育活動的主要原因。
長期以來,喜歡體育卻不喜歡體育課成爲廣大中小學生的“通病”。究其原因,師資、場地、設施、教材等都難逃其責,但真正的原因恐怕是現有的體育課束縛了學生的個性和追求,違背了青少年身心發展的規律,帶給學生們不是愉悅的體驗而是痛苦的“折磨”。
記者在多年的採訪中瞭解到,在不少體育課上,很多體育教師排隊訓話的時間超過了10分鐘;一節體育課下來,學生除了圍着田徑場跑就沒有別的活動;學了半天的籃球,只准學生運球、傳球,卻沒有投過一次球。這樣的體育課或體育鍛煉怎麼會讓學生喜歡呢?
青奧會體育實驗室給我們以啓示:要想讓青少年投身到運動中、激發他們的興趣,讓運動變得“好玩”非常重要。愛玩是孩子的天性,只有對運動產生興趣,感到“好玩”了,孩子們纔會更愛玩、才能玩得更好,纔可能從玩中學到更多。(記者李小偉沈大雷)
(來源:中國教育報)