|
||||
學生眼中的他:又逗又萌
他的課得“搶”曾有學生坐到過道旁聽
走出辦公室,剛本科畢業的楊婷回到學校,在過道上碰到了楊濤,立即興奮地衝上前去跟他打招呼。
“楊濤老師太逗啦!我特別喜歡他,用兩個字總結他的課就是:逗、萌。”楊婷說楊濤上課時表情極其豐富,手裏會拿根木條條請同學回答問題:這位同學你答對了的話考試成績就是滿分。“但是問題跟學術知識一點沒關啊!你一個去世很久的科學家生平愛好是什麼讓人怎麼達對啊!”
上課回答問題聲音洪亮能免去一次作業、答案優秀可以多加2分……這個又逗又萌的老師課堂總是坐着滿滿的學生,甚至有學生坐到過道旁聽課的狀況,“他把枯燥無味的數學課上的生動有趣,讓學生在愉悅中也學到了知識,所以學長學姐都會給新生推薦他的課,想選他的課?要搶!”
楊婷說,楊濤不像別的老師會給人距離感,除了學習,生活中的疑惑和感情問題都能找他聊,“他會給我們說他是怎麼追到師母的,講他們那一輩的愛情,除了老師和師長,他更像我們的朋友。”
而在楊濤的同事眼中,楊濤則是他們的“偶像”,“一個普通人身上也有許多值得學習的地方,楊濤老師不僅治學嚴謹、爲人幽默,和同學相處的也好,他所當班主任的班級就業率可以達到100%。”(四川在線記者鍾帆王玥實習生楊婭瓊))
(來源:四川在線)