|
||||
天津北方網訊:陳曉明從教30年,2010年受天津市政府委派,他遠赴新疆和田地區開展教育援疆工作。2014年伊始,剛剛結束援疆工作的陳曉明被任命爲天津中學校長。
陳曉明本是耀華中學副校長,也是天津市唯一享受國務院政府津貼的基礎教育信息技術專家,天津市首位信息技術特級教師,天津市基礎教育信息化領軍人物。四年前,陳曉明主動請纓參加教育援疆,任和田地區教育局副局長。
陳曉明在援疆幹部中本就年齡偏大,又身患高血壓和胃潰瘍等疾病,初到高原,頭暈、失眠等高原反應困擾着他,但他剛到新疆,就深入大漠深處的邊遠鄉村和崑崙山腳下的民族學校進行調研,制定出《天津市對口支援新疆工作教育援疆專項規劃》。
在陳曉明的爭取下,天津教育援疆共落實項目70個,新建、改擴建基礎教育機構和職業教育機構13所。面對當地雙語教師嚴重短缺情況,他開創了和田地區多種教師培訓新模式,三年累計培訓教師877名、管理幹部58名。
陳曉明還努力使信息化成爲和田地區教育發展的基礎性工程和動力。促成天津向和田地區捐贈1500萬元用於該項目的資源系統,並附贈了系統運行所需的服務器,使和田的學生也能享受到津城名師的優質課程。陳曉明援疆的幾年,和田地區的高考成績穩步提高,2012年高考錄取率達到76.8%,天津對口支援的東三縣的幼兒園入學率由60%提高到92%,義務教育的普及率保持在95%以上,高中入學率由31.3%提高到81.8%,國家通用語言的普及率由35%提高到92%。
2014年,離開家鄉三年半的陳曉明回來了,剛剛回到家的他就接到任命通知,成爲天津中學校長。這一次,他利用自己在信息化方面的技術和經驗,把信息技術爲基礎的翻轉課堂爲天津中學自主學習課堂教學改革注入新的血液。正如天津中學的師生看到的那樣,陳曉明正帶領他們行走在教育改革的道路之上。