天津北方網訊：將濱海新區105所小學劃分出19個“教育發展聯合學區”，由1所優質學校擔任中心校，負責引領幾所普通學校互動交流。日前新區教育局出臺了《關於建立濱海新區小學“教育發展聯合學區”的實施意見》，發揮聯合學區中心校的引領作用，形成融合共進、特色發展的交互新格局，促進新區小學教育高水平均衡化發展。

　　根據《天津市教育事業發展第十二個五年規劃》中，爲“努力辦好每一所學校，教好每一名學生，在促進城鄉義務教育一體化方面走在前列，到2015年實現較高水平均衡化”的發展目標，濱海新區教育局將建立小學學段“教育發展聯合學區”，促進各學校互動交流，形成融合共進、特色發展的交互新格局。據介紹，“教育發展聯合學區”屬非行政性組織，校際之間以平等互助爲原則，形成教育教學研究共同體。新區共在105個小學中設置了19個“教育發展聯合學區”，每個學區由一所優質學校作爲中心校，引領幾所普通學校互動交流。今後聯合學區以中心校爲核心，分層組建由校長、副校長、學科骨幹教師組成的研究共同體。從需要出發確定主題或專題，每學期開展2-3次專題研究活動，並及時就聯合學區工作進行反思、總結和交流，確定好下一步的改進意見和發展思路。聯合學區內先進校“首席教師”、“學科帶頭人”將積極與成員校青年教師建立師徒關係，上好研究課、示範課，指導青年教師上好常態課和公開課，開展好專題研究。此外，充分整合聯合學區內的教育資源，確保資源效益最大化。開展多種形式的教師培訓和互動交流活動，創新學科領域教研形式和內容，引領教學研究活動。發揮好中心校輻射作用，定期開放聯合學區教育教學活動，營造同步發展氛圍，拓展同步發展空間。

　　新區教育局小學教育處負責人介紹說，“教育發展聯合學區”是繼新區學校與市教委直屬校共同發展協作、名校帶動工程之後又一個旨在提高新區小學教育高水平均衡化發展的重要措施。組建教育發展聯合學區後，將統籌濱海新區小學教育的規模、質量、結構、效益，促進全面協調可持續發展。同時，深入探索新型區域小學教育管理體制，建立硬件資源、軟件資源、人力資源共享機制，進一步提高現代化管理水平。“聯合學區將推進義務教育公平、公正，使新區小學教育結構佈局更加合理，隊伍建設更加完善，個性特色更加鮮明，育人質量更加優化，發展水平更加均衡”。今後，新區教育部門將對聯合學區交流與協作進行指導，共同推進新區小學教育高標準、均衡化發展，讓濱海新區的每一個學生都能接受高質量的教育，以滿足社會對優質義務教育的需求。同時，在聯合學區內建立視導巡視制度，聘請各區域富有經驗的教育教學管理人員進行視導、督查，及時查找問題，分析情況，有針對性地加以指導，確保教育發展聯合學區工作的高質量。每年末，將對各聯合學區的工作進行評估，對成績突出的聯合學區予以表彰獎勵。