|
||||
1日,山東大學發佈了2014屆畢業生就業質量報告,該報告首次分學院、分專業分析了就業狀況,在一萬多名畢業生中,選擇自主創業的僅有6人。(1月2日《齊魯晚報》)
不比不知道,一比嚇一跳。山東大學2014屆畢業生共有10771人,選擇自主創業的只有6個人。我國高校畢業生自主創業比例在3%左右,而山東大學的自主創業學生比例只有0.06%,遠低於平均水平。這真是一個色子擲出七點——出人意料。
我國的大學畢業生不少是“大孩子”,不具備獨立性,缺乏自主思考的意識。他們上什麼學校,讀什麼專業,考什麼證書,都是由“總設計師”——父母和老師決定的,基本不用自己去思考,因而缺乏自己動腦做決定的能力。自主創業這個概念在家庭教育和學校教育基本沒有提及,因而絕大多數大學生在想到創業問題時,還沒有到涉及項目、資金和可行性的階段就夭折了。
事實證明,大學畢業生創業面臨的首要困難和障礙,不是沒有經驗,不是缺少資金,也不是沒有人脈積累,而是缺乏勇氣。即便是面對一些可行性的項目,也沒有付諸行動的膽量,主要原因是“不敢嘗試”。最主要的是,大學畢業生不願自主創業,折射出了創業氛圍不斷惡化的困境。有資料顯示:我國個體戶數6年間淨減810萬戶,平均每年減少135萬戶。試想,面對這樣一個創業環境,要求大學生自主創業無疑就是一廂情願,異想天開。
西方高校有比較成熟的大學生創業教育體系,大學生在校期間就能普遍接受到系統的創業教育和鍛鍊,掌握了較爲全面的創業知識和較強的創業技能。因而,他們的大學畢業生創業率高達50%以上。我國高校應該建立“職業教練”制度,爲大學畢業生提供切實有效的就業和創業指導。大學畢業生走上社會,各級政府應該爲他們創造一個寬鬆的就業環境。各級政府應當多部門聯合、全社會動員,採取積極措施,爲缺乏創業經驗和經營場地的大學畢業生提供創業過程當中的“一條龍”服務。不僅幫助大學生騎上馬,還要送一程。
文/畢文章
(辣味時評,一掃就行!歡迎各位親愛的作者關注紅辣椒評論官方微信!同時官方微信平臺將不斷推薦展示優秀作者!)
(來源:紅網)