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2015年是TEDtoChina成立的第7個年頭。TEDtoChina項目是非盈利的公益協作項目,該項目的使命是傳播TED資訊,實踐TED精神,推動TED中文社區的發展。
近年來,TED在中國越來越高的熱度引發了由來已久的呼籲:何時纔能有中國人自己的TED,而只能依託國外的TED發展?爲什麼我們不能有一個固定的平臺,定期看到如此精彩的演講?
TED是Technology(技術)、Entertainment(娛樂)、Design(設計)三個單詞的縮寫。從2002年起,在美國舉辦的TED大會開始風靡全球。雖然參會的價格不菲,但是聽衆依舊踊躍,乃至一票難求。
在很多熱愛TED的人看來,它是獨立思考的象徵。在我國,TED尤其受到學生羣體的喜愛,衆多高校組織了學校內部的TED,比如華中科技大學啓明學院外國語3C團隊會不定期舉辦TEDxHUST(TEDx活動是獨立組織的TED活動),每一次舉辦都會吸引諸多學生參加。
然而,國內的TED零散分佈在全國各地,沒有固定的視頻網站呈現,組織規模和形式也非常迥異。實際上,尋找到真正擁有創新想法的“有質量”的嘉賓,成爲了每次活動最困難的工作。因此,許多國人只能通過點播國外的TED解渴。
TED居高不下的熱度反映了人們對於獨立觀點的渴求,而TED平臺的缺失則使得中國人攫取觀點的途徑無比單一。
可以看到,在我國,話語權往往掌握在少於評論明星的手中。這些評論員似乎“無所不能”,在軍事、法律、民生等各個領域都能“侃侃而談”。除了各大電視臺和報紙的明星評論員,劉瑜、樑文道、韓寒等社會公知也是大家獲取觀點的重要來源。
但實際上,國人之所以愛讀劉瑜、樑文道、韓寒,是因爲這是最快捷攫取觀點的途徑。不需要花時間啃原著,不需要親自調研前因後果,不需要涉獵廣泛,讀完他們饋贈我們的文化此生品我們就頓生縱覽天下博覽羣書之飽腹感。然而,這樣的虛幻感並不利於國人提高自主的思考能力。
誠然,提升思考的第一步則是有所思考,但是引發我們思考的人必須是專業的、有創造力的。鼓勵大家獨立思考的前提,則是讓不同領域的佼佼者擁有一個平臺將專業的只是深入淺出,普及大衆。
TED則是邀請在各領域頗有建樹的人羣,在少於20分鐘的時間內,清晰明瞭地闡述自己的觀點。在TED的演講視頻中,全球知名創新與創造力專家肯?羅賓爵士的一個名爲《學校扼殺創造力》的演講,僅在官方網站上的點擊率已經超過了1100萬;而那些關注度不太高的視頻,平均點擊率也在10萬左右。極高的點擊率充分顯示了人們對於獨立觀點的渴求。
中國人也該有自己的TED了。當脫口秀、網絡自制劇、大型真人秀等娛樂節目充斥着國人的熒屏的時候,思想也應該探出頭來,給日益空洞的精神世界注入最強的藥劑。
稿源:荊楚網
(來源:荊楚網)