中南大學8個院系的2309名學生將在下週三參加史上首次無人監考考試，考試科目爲思想道德修養。這是由中南大學校團委和學生會共同發起的一次學生自律自治的德育培養實踐，試卷將由學生自己發放，整個考試過程無人干擾，只事後通過監控檢驗試點成效。(1月15日光明網)

　　據報道，“無人監考”是由中南大學校團委和學生會共同發起的一次學生自律自治的德育培養實踐。乍看起來，這個創意似乎不錯，就如校方所言：“誠信本就是思想道德修養課程的重要內容，無人監考考試其實也是一堂實踐課。”作爲各方面都已經成熟的大學生來說，誠信的確是不可或缺的，而對誠信方面的培養或考覈，選擇思想道德修養這門課程作爲試點考試科目，也再合適不過。

　　但在筆者看來，以這種無人監考的方式作爲誠信的培養並不可取。一方面來說，這場考試雖然無人監考，但有更具高科技含量的視頻錄像監控，基於這樣的事實，即便考場內井然有序，與其說來自於學生的誠信自覺，倒不如說是內心對於“看不見的眼睛”的畏懼。所以，這樣的測試並不足採信。從另一方面來說，過去的考試，雖然往往是老師在考場上“戒備森嚴”、“高度警惕”，把每個學生都假想成可能的作弊者，表面看來不利於師生間互信的建立，但既是爲了杜絕作弊現象，確保考試成績的真實性，也是將考試作爲一種儀式，是其嚴肅性、莊重性得以維護不可或缺的因素。而無人監考的考試，雖有監控，但更像是一場隨意而爲的“自修”，少了考試對於學生所應該有的氛圍。

　　在筆者看來，既然是學習，不論是考試還是通過其他方式，都應該有一套固定的考覈模式，而對於考試而言，其中一個重要的環節就是必須得有老師在場監考。像中南大學這樣，如果考試完全依靠學生的自覺，以及前100名獲得“女神”教師前門照片等方式，將考試弄得像一場大Party、真人秀的考試，不僅不靠譜，而且也是對考試本義的背離。須知，誠信之於考試只是條件，並非目的，考試的本義在於檢測學生們的知識掌握程度。

　　筆者以爲，誠信建設是一個綜合的、長期的、循序漸進的過程，針對特定羣體的適度考驗是必要的，但持之以恆的教育、倡導也是必須的，如果僅僅想要通過這類的“考試”建立起誠信的氛圍、喚起誠信意識，未免有些理想主義。構建誠信社會，關鍵還在於制度層面的設計與完善，具體到高校考試，則是提高作弊、剽竊者的失信成本。如果想要培養學生的誠信意識，當從小開始，而非依靠所謂的“誠信考試”一蹴而就。