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天津北方網訊：3月17日14：00，天津市教委召開義務教育免試就近入學新聞發佈會，記者從發佈會上獲悉，爲促進提升義務教育均衡發展水平，薊縣出臺具體實施方案，將實行校長教師交流輪崗制度，建立聯合學區管理機制等舉措，縮小學校差距，努力辦好百姓身邊每一所學校。
一是做好縣域教育佈局規劃。以內涵發展爲重點，科學規劃事業發展藍圖，着力優化教育資源配置，紮實推進新一輪義務教育學校現代化標準建設，努力縮小區域、城鄉、校際差距，整體提升全縣義務教育學校辦學條件和辦學水平。
二是實行校長教師交流輪崗制度。推進全縣義務教育學校幹部教師輪崗交流，制定《薊縣義務教育學校教師校長交流輪崗實施意見》，通過幹部教師交流輪崗助推義務教育學校均衡發展。
三是建立聯合學區管理機制。按照“強強聯合、以強帶弱、優勢互補、共同發展”的模式，積極開展多校協同、資源整合、均衡發展的聯合學區試驗。具體做法是，按照地理位置相對就近、辦學水平大致均衡的原則，組成若干學區，每個學區由一所具有辦學優勢的學校負責牽頭，統一進行教師培訓、教學觀摩、集體備課、課堂改革、課題合作與質量考覈等活動。學區內設施設備和運動場地等教育教學資源充分共享，面向學區各校開放，從而有效盤活學區內教育資源，實現學區各校教學水平的整體提升和均衡發展。加強聯合學區工作過程指導和跟蹤評估，教育局按照各聯合學區上報的工作計劃，隨機參加學區活動，尋找活動亮點，查找工作不足，及時提出整改意見。強化聯合學區活動總結，各聯合學區每次活動均要形成一份文字資料。教育局對活動中涌現的新思路、新辦法、新舉措，採取多種方式進行宣傳推廣；對措施不得力，成效不明顯，學生不滿意的學校或教師，予以及時處理解決，確保聯合學區工作取得實實在在的成效。
四是探索實施集團化辦學。充分發揮現有優質教育資源的輻射帶動作用，探索實施集團化辦學，啓動薊縣第一小學多校區協同的集團化辦學模式，將公樂園、同樂園、山傾城三處新建校園納入一小，堅持一套班子領導、一個模式管理、一種理念辦學，各校區的幹部、教師、工人由學校統一調配、定期交流，構建教學管理同步、教育科研聯動、辦學質量共進的集團化辦學運行機制，從而進一步縮小校際之間的差距，加快實現區域義務教育優質均衡發展，不斷滿足人民羣衆對優質教育資源需求。
五是探索高效課堂教學模式。以“班班通”信息技術爲支撐，建設薊縣數字化教學課件資源庫，建立優質教育資源共建共享機制。堅持信息技術與教育教學深度融合的核心理念，推動教育思想、模式、內容、方法的全面創新，促進教學發展方式的轉變，從而實現教育資源優勢互補、全縣教育均衡發展。
