衡水二中裝鐵欄學生就真的安全了嗎？

　　近日，一名網友微博爆料稱，河北省衡水二中爲了避免再次發生學生跳樓事件，在學校教學樓裏安裝上了鐵欄。一時間，輿論譁然。看着網友微博圖片裏密密麻麻的欄杆，記者不禁思索：學生這下在學校裏確實“安全”了，但學生心理健康問題能就此消除了嗎？

　　近年來，接連不斷的學生跳樓事件讓很多學校領導“心驚膽顫”，衡水二中如此之舉也算“機智”。給教學樓裝上密密麻麻的欄杆，似乎可以“簡單粗暴”地解決學生在校園內跳樓的安全隱患，但不知校方是否有認真探尋過學生“縱身一躍”背後的深層次原因？

　　學校本是教書育人的場所，而近年來學生輕生的新聞卻是接二連三，但我們卻罕見後續的相關問責。每當有生命意外隕落，家長沉痛、校方掏錢、網友點蠟致哀，一陣痛心疾首後，似乎終究能大事化小，歸於平靜。

　　一些青年爲何會在擁有人生最爲美好的青春年華時，就失去了生活的勇氣？我們的學校到底應該給學生教授些什麼？學校在學生的心理健康教育上又下了多少功夫？這些“老生常談”的問題至今仍困惑着我們。

　　衡水二中的鐵欄，反映出了當下一部分教育工作者的心態。升學率是有形硬指標，關乎學校的“榮辱興衰”，關係個人的“前途命運”，學生心理健康與否並不會出現在上級部門的考覈指標中，只要學生不在學校出事就行。如果我們的教育事業只剩下了功利心，那便是將育人之地徹底變爲考試機器生產基地。(記者楊穩璽)

　　(來源:新華網)