日前，為期兩個月的天津濱海新區中小學師生心理運動會在塘沽一職專落幕。濱海新區教體委負責人表示，這不僅是競技比賽，更是心理健康教育與德育融合發展的嘗試，在全國均屬創新。

　　濱海新區教體委負責人介紹，比賽中，學生們獲得了更加清晰的自我認識和對待生活的價值觀。心理運動會根據參賽學生年齡段設置了不同主題的心理競賽項目。在初中組競賽中，有一項運動項目稱為『玩轉風火輪』。要求每組參賽的10名隊員利用所給的材料(報紙等)制作一條耐用的風火輪，隊員全部進入風火輪內部，齊心協力共同操作風火輪轉動，在抵達終點前不能損壞風火輪纔算任務完成。這個比賽項目旨在增強隊員的合作意識，營造團結和諧的團體氛圍。如果參賽隊員只考慮自己的進程，或者隊員之間對於操作流程意見不一致，則很難順利完成任務。

　　濱海新區教體委負責人告訴記者，心理運動會讓平時成績不好的孩子有發揮的空間，讓他們能夠肯定自己，獲得自信。讓平時表現好的孩子看到自己的不足，找到繼續進步空間。雖然說是運動會競技，但是每個不同的項目都蘊含著不同的心理訴求，可以讓學生在競技中成長，引導他們對自我有更清晰的認識，同時也能了解隊員，收獲友誼。今後，濱海新區師生心理運動會還將作為特色活動長期舉辦，讓更多學生在運動會中進步。(記者檀昕堯)