天津北方網訊：記者昨天下午來到天津工大啓智創新夏令營的企業模擬經營實踐課時，看到了一幕有趣的場景：講桌上有一個礦泉水瓶，同學們輪流上臺向“客戶”介紹由他們公司“研發”的這個水瓶的特點。“我認爲，培養大學生創業，首先要讓他們具備職業能力和商業思維，在此基礎上，從零開始。培養他們創業基本能力的過程，就相當於從-0.5走向0。”教師孫永利告訴記者。

　　這只是天津工大啓智創新夏令營中的一個類別，從商業管理到科技研發、從塑形健身到縫紉裁剪……爲了培養學生勇於探索的創新能力、開拓學生視野、增強其動手能力，工大從7月11日至7月20日間，面向全校本科生推出了覆蓋十餘個類別的117門課外實踐活動項目。

　　“很多同學說到水瓶比較薄，這是普通人的感覺。但對於客戶來說，你要說明你的產品用料省。面對客戶對質量的疑問，你需要說明瓶身採取螺紋造型，不僅造型美觀還具有防滑等功能……”孫永利老師向同學們解釋道。“在這門課上，我們要模擬解決企業的真實難題，不僅要讓學生學會商業禮儀、演講、寫作以及營銷戰略、團隊合作等，還要引導學生對創業產生興趣，成爲創客。”

　　理學院數學專業學生袁子惠雖然才上大一，但已經對創業產生了濃厚的興趣。“我以前參加過一些創業大賽，也旁聽過商學院的課程，不過這次參加夏令營，才意識到自己之前有不少創業誤區。”袁子惠告訴記者，“上過實踐課後，我打算這個暑假跟幾個同學一起開個培訓班，先‘小試牛刀’一把。”