日出渤海映晨曦，海河兩岸飛虹霓。

　　風景秀麗的天津站，有一位老人沐浴在霞光裏。

　　只見他，頭戴一頂舊草帽，在一輛三輪車上騎，

　　看上去年齡不算小，至少也得過古稀。

　　(那位說了)

　　是誰家的老人不在家裏(頭)睡懶覺，(卻)跑到車站來趕早集？

　　誒！您不知底細可別瞎說，沒有調查就瞎唧唧。

　　他本是，助學支教(的)老模範，名字就叫白方禮。

　　老人家，辛辛苦苦幹客運，起早貪黑(地)蹬“三的”。

　　不是他沒有退休金，更不是家中無兒女；

　　不是他喜歡找罪受，更不是他有(那)蹬車的癖。

　　只因爲，他一心牽掛着貧困生，只想爲他們盡點力；

　　只因爲，他惦記家鄉的輟學娃，能及早回到教室裏。

　　白老漢，自幼貧寒沒讀過書，深知文盲的鈍和愚。

　　他常說，人沒文化是悲劇，悲劇可不能再延續。

　　爲了多捐助學款，他披星戴月、頭頂驕陽、風雨無阻、櫛風又沐雨。

　　他憑着一腔助學情，靠的是三輪和雙膝，

　　竟然蹬出了35萬助學款，資助的學生300還有餘。

　　老人家，爲學生花錢很慷慨，卻錙銖必較(的)對自己。

　　他經常，兩個饅頭一碗水，撿個燒餅也充飢；

　　他經常，撿來鞋襪繼續穿，拾來的棉襖當禦寒衣。

　　好心人曾經把他勸：你爲嘛非跟自己過不去！

　　聞聽此言他微微笑，樸拙的話語驚天地：

　　“如今我年紀一大把，吃飽穿暖就足以，

　　我能多省一塊錢，孩子們就能多買一個本或筆。

　　再說我老漢又沒文化，不能爲國再出啥力，

　　我捐助的學生可不同，(他們)懂科學、有能力，

　　將來成爲國家棟梁也保不齊。

　　爲捐出更多支教款，讓貧困的學子安心來學習，

　　一年三百六十五，天天蹬車不停息。

　　他曾經，伏天暈倒在三輪上，隆冬跌進(過)雪溝裏；

　　他曾經，感冒發燒三十九，吞下藥片還接着騎；

　　他曾經，因高齡低溫尿失禁，棉褲裏經常溼瀝瀝。

　　最難忘，已屆“米壽”的老人家，自覺殘燭燃盡光漸息，

　　他手捧一箇舊飯盒，步履蹣跚(的)往前移。

　　在耀華中學停了步，將手中的飯盒往前遞。

　　他隨手打開飯盒蓋，連聲說着“對不起！”

　　“我幹不動了，以後可能不能再捐了，這是我最後的一筆錢。”

　　這盒錢攢的可不容易，張張滲透着老人的心血與汗滴。

　　自從蹬不動三輪車，老人又改行看車把錢集。

　　終於集夠了五百塊，這才一分不少地捐出去。

　　看着老人羸弱的身體，看着滿滿的情和義，

　　在場的學生放悲聲，在場的老師暗抽泣。

　　正可謂，春蠶到死絲方盡，蠟燭耗盡淚絕滴，

　　義舉銘刻海河畔，善名留駐三津衢。

　　這就是，平民慈善家白方禮，助學支教歌一曲，

　　我眼含熱淚贊鄉賢，願老人的義舉永載史冊裏。

　　(漸慢)我眼含熱淚贊鄉賢，願老人的義舉永載史冊裏。