天津北方網訊：今天是教師節，患腦癱無法到校上學的壯壯(化名)，特別想對韓曉磊和馬丹兩位老師說聲：“您辛苦了！”因爲三年多以來，這兩位和平區中心小學的老師，每週都會到壯壯的家裏給他講課，不管要重複講多少遍，她們都非常耐心。

　　決心教好壯壯

　　韓曉磊告訴記者，2012年上半年，通過和平區教育局牽線，中心小學與壯壯一家結成幫扶對子。學校委派她和馬丹兩位老師到壯壯家裏講課。她們知道，壯壯更需要關愛，孩子家長也更需要教育方面的幫助。當她們第一次來到王頂堤長實道福宏裏，在壯壯姥姥的家中見到這個男孩時，她們發現儘管壯壯只能坐在輪椅上，口齒有些含混，可他很懂禮貌，而且求知慾特別強。原來壯壯早已認字，還非常喜歡看歷史書，甚至能給兩位老師講歷史故事。這麼堅強的孩子讓兩位老師很快打消了顧慮，下定決心：“只要孩子願意學，我們就一直教下去。”

　　全憑耐心施教

　　由於壯壯的理解能力有限，韓曉磊、馬丹和他的家長經過研究，主要在數學和語文基礎知識教育方面下功夫。她們從拼音和加減法開始施教，可這樣簡單的知識，對於壯壯來說也是困難的。一個字的拼音要重複講四五遍，有時候壯壯因爲記不下來，自己急得直撓頭，兩位老師耐着性子勸壯壯。等到壯壯放鬆下來，再重新給他講剛纔沒記住的拼音。韓老師坦言：“在學校講課，這些知識一般只講兩遍，可我們知道不能這麼對壯壯講，所以我們不會煩。”

　　教學效果顯著

　　幾年來，韓曉磊和馬丹兩位老師的輔導漸漸有了成效，壯壯不但學會了拼音、百數以內的加減法，而且口齒越發清晰，能自己讀課文。令老師驚喜的是，這個好學的孩子竟然在一週內就能背下“九九乘法表”。“雖然這幾年要經常從學校往壯壯的家裏跑，每次要講兩個多小時，但看到壯壯的進步，我們都特別高興。”韓老師說，因爲輔導的時間久了，她們感覺和壯壯就像一家人一樣，已經14歲的壯壯也更加好學。接下來，她們要開始教他除法、應用題、詩詞、英語等知識。壯壯的家長非常感激：“真沒想到，孩子還能學會這麼多，真是多虧了兩位好老師！”