|
◆“我是一個在校學生，現在只是大二，你對結婚的時間有要求嗎？……”
◆“我符合你所有的條件。但年齡只有19歲，現在大一可以嗎？……”
昨天，一則出現在申城多家媒體上的“卓越男士，誠覓好女孩”的廣告再次敲醒了人們的記憶。一年之前，曾有一則相似的徵婚廣告出現在全國16家媒體上。一年之後，又是一名自稱年屆30，並擁有過億資產的富翁將自己剖白於大衆的視線範圍內，希望通過這種徵婚廣告的形式尋覓心目中的好女孩。
然而記者在爲此次徵婚特設的網站上吃驚地發現，在16名明確表示了應徵態度的女性中，竟然有一半自稱是在讀的學生，最小的一名自稱尚爲高中女生。
又一富翁重金徵婚
這名自稱1972年出生的富翁尋覓的好女孩必須符合以下的條件：20-25歲，身高1.65米以上，大專以上學歷，在讀學生亦可。和去年那名引起爭議的富翁一樣，這名年紀更輕的富翁在爲此次徵婚特設的網站上開出的應徵條件中也提出要求對方無性經歷。
通過電話，記者聯繫到廣告上刊登的何律師，他告訴記者，這次徵婚者的徵婚範圍比去年更廣。去年那位千萬富翁耗資百萬，在全國16家媒體上刊登徵婚廣告。
今年這位身價同樣不菲的富翁更是投下幾百萬的重金，由專人策劃徵婚事件，在全國百家媒體上刊登了整版徵婚廣告。而這個何律師只是負責其中一小部分事務。
昨天是徵婚廣告在上海的首度現身，但是從律師口中，記者瞭解到7月初征婚廣告就已經陸陸續續地在全國各家媒體上亮相。
據該律師介紹，由於廣告登出才一天，目前只是第一波的應徵者，往後的應徵者會漸漸多起來。
徐永初(市三女中校長)聽到有高中女生對未曾謀面的富翁留言稱“真的好喜歡你”時，感到非常吃驚。她表示市三女中的教育目標中，第一位就要求學生要“獨立”，其次纔是“能幹”、“關愛”和“優雅”。涉世未深的女學生還未形成完整的世界觀和人生觀，性格仍未完全成型之時，會受到來自社會各方面的影響。
在市場經濟社會中，青少年更容易染上虛榮的毛病，這會使他們逸於享受、追求物質生活，嚴重時甚至會放棄獨立的人格。爲此，市三女中在正常的課堂內、外教育的安排完成後，還定期請海內外成功女性到學校來和學生進行交流，言傳身教地告訴學校內的青少年，成功的女性來自獨立自強。
蔡蘭珍(市婦聯權益部部長)蔡蘭珍一針見血地指出“這名高中女學生還沒見過該富翁，在不瞭解這個人的情況下，她怎麼可以說自己很喜歡他，除非她喜歡的是他的錢。”一直以來，在女同胞中都有一種說法：幹得好不如嫁得好，這的確成爲了一部分人的婚姻價值取向。但我們也看到，這種價值取向並不正確。金錢不等同愛情，更不可能買到婚姻，雖然徵婚者有權表達自己的觀念，但未成年人對這樣的價值取向表示認同需引起我們社會的警惕———未成年人擔負着我們國家未來的建設工作，他們的思想道德教育將直接關係到我們國家的發展。
孫中欣(著名的女性學專家)孫中欣提出從個人角度看，這名富翁有權持有“無性經驗”的偏好，正因爲他有錢，他就可以將自己的偏好顯現出來，但我們也看到，在他的自述中，並未對自己的貞操提出同樣的要求。而之所以男女雙方採取“雙重標準”是因爲男方有錢，顯然表達出富翁對女性的歧視。把“金錢”、“性經歷”作爲幸福的賭注，在我看來這樣的兩性關係是極不穩定的，這樣的觀點也是極其可笑的。這個富翁投入了大把大把的廣告費，將他的“貞操觀”大肆宣揚，他本人可能沒意識到，這一行爲會傷害到很多女性。看重或看輕貞操都不是決定幸福的標準，但富翁的廣告將他自己的特殊偏好進行了強調，卻會對受衆中未形成完整的婚戀觀的青少年產生不良的影響，這一點我們也在後來的留言中得到了證實。晨報熱線記者李芹鄒穎琦
高中女生竟大膽示愛
昨晚記者查詢了爲此次徵婚特設的網站，在網站的留言區上衆多發言者對此事發表了評論，截至晚上8時，網站留言區內已有了121條留言，在留言區裏，也有不少留言者對這名富翁的徵婚提出了自己的看法，有些對他如此徵婚表示理解，該把“頂級鑽石王老五”的名頭冠給徵婚人。而也有一些人留言認爲，財富買不來愛情，真正值得相交一生的伴侶絕不可能通過這樣一種譁衆取寵的方式尋得。真正愛一個人是發自內心的，而不是條條框框的硬搬生套。
留言中，也有不少女性明確表示了應徵的態度，然而讓記者吃驚的是在這16名明確表示了應徵態度的女性中，竟然有一半自稱是在讀的學生，最小的一位自稱尚是一名高中女生。
其中一名自稱是大二的學生，自認符合該富翁的徵婚條件，但又想好好學習，希望能和該富翁先接觸然後再談其它。另外一名自稱1985年出生，尚在讀大一的留言者表示，自己年齡雖然未到徵婚條件，但符合所有條件，詢問是否可以應徵。而另有一名應徵者竟寫下了“我是女孩，符合條件，想來應徵，你既不瀟灑也不帥，我只看中你的錢。”的留言。最讓人驚歎的是一則名叫“好女孩”，自稱是一名高中生的留言，在未見其人之前，這個小女生就大膽告白，留言寫到“真的好喜歡你！”並稱她非常欣賞這位大膽表白自己心思的億萬富翁。如果不是因爲還沒到談婚論嫁的年齡，她一定會報名應徵。
|
