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天津市新課程改革走在全國前列 參加實驗教師近萬人受訓教師4萬餘人次
北方網消息：記者日前從天津基礎教育課程改革實驗工作總結會上獲悉，天津市開展基礎課程改革三年來，共有35萬名中小學生從中獲益，近萬名教師參加課改實驗。作爲全國首批在小學和初中開展課程改革實驗的地區之一，天津的新課程改革，已經走在全國的前列。
據悉，截至2004年7月，本市1208所小學涉及四個年級228334名小學生進入課改，其中一年級2210個教學班84000人，二年級407個教學班13589人，三年級146個教學班4591人。初中進入課改14所中學，共143個教學班4554名學生。另外從三年級到五年級共有3828個班121600名學生在起始學科進行了課改實驗，參加實驗的教師達9121人。
根據教育部《關於啓動國家基礎教育課程改革實驗工作的通知》，2001年天津率先投入基礎課程改革。經教育部批准，本市大港區正式成爲全國38個國家級課改實驗區之一。同年秋季，大港區全區九年義務教育小學一年級開始全科實驗，並逐年推進。2002年秋季，和平、河西作爲市級實驗區從義務教育一年級開始新課程改革全科實驗，同時大港、和平、河西三個區三年級的起始學科也進入課改實驗，並逐年推進。2003年秋季，全市三個實驗區以外的所有區縣和企業辦學單位，從一年級和三年級的全部起始學科進入課改實驗，比國家規定的從2005年起全部進入課改實驗的要求提前了兩年。同時，大港區初中正式啓動課改實驗。
三年來，全市課改實驗區形成了全社會、社區、家長共同參與新課程建設的新機制，堅持“全員培訓、全程培訓”的原則，對實施新課程的教師進行培訓和現場指導近200場次，直接培訓教師約4萬餘人次。截至目前，市、區教研員、骨幹教師代表參加全國一級的培訓約1700餘人次，組織市級培訓活動163次。此外，爲了搞好課改實驗，本市和平、河西兩個實驗區爲每位教師準備了《培訓活動手冊》、《教師專業成長手冊》，各區的培訓機構和學校還建立了“教師培訓情況考查制度”、“教師專業成長記錄制度”、“教師專業成長分析制度”。
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