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這一道道山川、一道道樑，對於下肢癱瘓的張學成來說就是一道道的坎兒。爲了山溝裏的孩子，這十多公里的山路，張學成拖着殘疾的身體走了三十多年。
18歲那年，初中畢業的張學成被聘爲甘肅省鎮原縣殷家城鄉李園子小學民辦教師。昏暗的破窯洞裏，泥臺子當課桌，小木板當黑板，可這絲毫沒有擋住張學成教書育人的熱情。然而就在他開始教師生涯不到半年的1972年2月，一次普通的靜脈注射導致他下身偏癱。
爲了不耽誤孩子們的學習，張學成不顧家人的勸阻，拄着柺杖每天往返於家和學校之間。一年春天，大雪覆蓋了通往學校的山路，幾乎摔成雪人的張學成讓妻子拿着鐵鍬，走一步鏟一步，足足鏟了五個小時才趕到學校。
近十年來，由於接二連三的病痛，張學成已無法自己拄着拐仗到學校上課，平時他就住在學校的宿舍裏，回一次家都要妻子牽着毛驢接送。每次看到張老師摔倒，孩子們眼裏都噙滿了淚花。
張學成收入微薄，卻經常給家庭貧困的學生墊付學費，買作業本和文具。冬天他怕凍着孩子，就早早起來爲孩子們生好爐火。張學成辛勤耕耘三十多年，如今已是桃李滿天下，他教了李園子村兩代人，總共300多名學生。
【同期】張學成的學生：清華大學碩士研究生白濟舟
他爲了不想讓這些窮山溝的更多的孩子被耽誤，我覺得我的老師的這一點點樸實的想法，對我以後，包括幾代人吧，都可能會受他的影響
【同期】甘肅省鎮原縣殷家城鄉李園子小學教師張學成
如果沒有孩子，我就失去了人生的快樂，從這一點我就更愛教育事業、更愛孩子。
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