| 他最喜歡的衣裳是軍裝。在這堂課上，方永剛仍然穿着心愛的海軍軍裝，深藍色的軍服使他消瘦而蒼白的臉顯得神采奕奕。
他最喜歡的姿態是站立。方永剛堅持不用擔架和輪椅,從病房一路走到講臺,又爬上了教學樓前的110個臺階。他站立着講了兩個小時，軍裝內露出排滲體液的導管。
這是一堂感人的課。1月15日，身患結腸癌、身上還插着導管的方永剛在兩次化療間隙，從北京301醫院回到海軍大連艦艇學院，爲政治系學員講完了本學期最後一課。方永剛正是以戰士的拼搏精神和姿態一路逶迤走了二十年。
一本翻破的鄧選
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| 1983年版的《鄧小平文選》早已被方永剛翻破 |
在方永剛的書架上擺着一部1983年版的鄧選。書已經翻得不能再舊了，有的書頁已經有些破損。書皮泛出陳舊的黃色，書皮中心位置被手指磨穿了，字裏行間畫了許多條條道道，可見他已經瞭然於胸。就是這本書，見證了方永剛真心學習黨的創新理論的一路歷程。
1985年方永剛從復旦大學歷史系畢業，分配到海軍大連艦艇學院政治系任教員，他的專業一下子從歷史學跨越到政治理論。這種知識結構的轉型是艱難的，也是長期的。爲此，方永剛付出很多。他的導師黃金聲教授說，是兩個十年。頭十年是爬坡和學習，後十年是爆發和產出。
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| 方永剛閱讀時作了很多批註 |
方永剛最重要的學習方法就是廣泛涉獵各種理論書籍。無論出差到哪個城市，他最愛去的地方就是書店。他的行李除了日用品之外，就是各種各樣的書籍。最近幾年，他每年都要買幾千元的書刊。讀書，尤其是學習黨的創新理論，不僅豐富了方永剛的知識，還提高了他的能力，更昇華了他的思想。那時候，在艦院的家屬院，方永剛家的燈光每天總是熄得最晚。他的妻子迴天燕說，方永剛一年有300多天是在凌晨2點以後入睡的。
方永剛對黨的創新理論的熟練程度使他本身就成了一部工具書。在方永剛的那本鄧選上，幾乎每一段每一行都有他的密密麻麻的批註，這些批註不光批在書頁上，更刻在他的心裏。有同事詢問鄧小平一段話的出處，方永剛可以馬上告訴他這是第幾卷的文章，是在什麼情況下說的，原話是什麼。這時候的他更像是一個文人。
方永剛對黨的創新理論的學習和研究伴隨着黨的創新理論的發展。黨的創新理論每前進一步，他的學習就跟進一步，研究就深化一步。80年代到90年代主要學習鄧小平理論；90年代以後，主要是學習研究"三個代表"重要思想；進入2000年，尤其是十六大以後，主要是學習以科學發展觀爲統領的黨的方針政策。可以說，他掌握學習黨的創新理論是從鄧小平文選開始的。
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