|
民間：日本約百萬人學漢語 中日大學生同題問卷調查 日本“遣中使”來華
天津：日本遊客青睞天津 “日本京劇”進外院 日高中生訪津 中國大學生訪日
天津與日本友城：四日市 千葉市 神戶市
北方網專稿(記者於浩)：“召遠在修近，閉禍在除怨”，出自《管子》的這句古語被中國國務院總理溫家寶在3月16日答記者問時引用後，已爲衆所周知。4月11日，溫總理開始了訪日“融冰之旅”。近年來，中日兩國民間交往全面升級。2007年是“中日文化體育交流年”，其涵蓋的文化藝術、體育、旅遊、媒體、影視和青少年交流等領域的近百項活動，將再次掀起中日友好的新高潮。更重要的是，隨着兩國年輕人對彼此瞭解的加深，勢必將促進中日友好大業的蓬勃興旺，世代相傳。
“受到安倍夫人接見，我是中日友好的使者！”
“日本人待人很友好！這次訪問，我們都有迷路找不到賓館的糗事，但很多日本人都主動幫助我們。有的阿姨看到我們賓館卡片上的電話號碼，馬上掏出手機幫我們聯繫；有的叔叔也不知道回我們賓館的路，就主動帶着我們去問路，直到把我們安全送回賓館……”參加此次“中國高中生訪日項目”的天津外國語學院附屬外國語學校高中生陳利揚、郭銘超、王鑫等7名學生不約而同地提到了這一點。他們說：“這次和日本高中生的交流，不僅使我們瞭解了中日兩國的文化與歷史，而且增進了中日兩國人民的友誼。”
 |
| 日本首相夫人安倍昭惠等各界人士與40名中國高中生合影 |
“我回國已經有兩個月左右了，但心裏依然眷戀着那個令我感動的日本。作爲此次日本政府邀請的40名中國高中生中的一員，我在日本進行了爲期28天的學訪之旅。 ”陳利揚告訴北方網記者：“當我和團員們抵達日本東京成田機場後，接到的第一個任務就是參加第二天中午的歡迎會，將有日本首相夫人安倍昭惠等各界人士出席。我知道，一句話，一個眼神，一個動作，一個表情都會成爲媒體關注的焦點。我代表着13億中國人民，帶來的是中國人民的問候和友善。”
 |
| 參加“中國高中生訪日項目”的天津外國語學院附屬外國語學校高中生 |
回想起當時的情景，陳利揚還是激動不已地說：“我們就像明星一樣走過紅地毯，通道兩邊、會場內，晃眼的閃光燈閃個不停。當安倍夫人走到我的身邊時，我突然想送給她一件禮物作爲紀念，就想到了隨身帶着剪紙和中國結。我鼓起勇氣用日語跟安倍夫人說：‘2月18日是中國的春節，那個時候，家家戶戶都會把這樣的剪紙貼在窗戶上，象徵新的一年裏吉祥如意。中國結是友好的象徵，我希望您一切順利，更希望中日兩國友誼長存。’她笑着說：‘這是非常珍貴的禮物！真漂亮，謝謝你，我會好好珍惜它的。’說後，她溫柔地和我握手，她的手很軟，很暖。她的祕書要接過剪紙替她拿，她拒絕了，一直小心地拿在手裏。”
日本首相夫人安倍昭惠會見天津高中生(組圖)
小禮物透出大智慧 日本首相夫人迷上天津剪紙
 |
| 在日本德島市立高中，陳利揚與日本朋友萬里佐互贈禮物 |
中國人眼中的日本：中日人民成爲好朋友
在東京逗留幾天後，陳利揚等40名高中生被分到了日本各地進行兩週的短期留學和民俗體驗。陳利揚被日方安排到四國德島縣，白天和當地一所高中的日本學生一起學習，放學後住在當地一戶居民家。“他們是第一次接待留學生，從報名參加後就一直盼着我能來。我確實能感覺到他們待客的熱情，在14天的生活中，我沒有吃過重樣的晚餐。他們總是問我吃不吃這個，吃不吃那個，我說我什麼都能吃，但時間長了他們也漸漸發現我不愛吃米飯愛吃麪，愛吃辣不愛吃鹹，就儘可能做合我口味的飯。”陳利揚說。
 |
| 陳利揚等在宮島參觀時，偶遇一對新人舉行婚禮(以上照片由陳利揚提供) |
“前幾天我的‘日本爸媽’在電子郵件中告訴我，他們正在努力學習中文，說暑假可能會來中國看望我這個‘天津女兒’。”陳利揚告訴記者：“和我一起去日本的7名同學都在日本交到了好朋友，現在大家一直保持着通信聯繫。我們在儘自己的力量，希望可以讓更多的日本人瞭解中國，也讓更多的中國人感到日本人民的友善。”
日本人眼中的中國學生：熱愛學習，態度認真
當像陳利揚一樣的中國高中生，走出國門，走進日本學校時，越來越多的日本大學教授、學者開始了中國之旅。2006年11月19日至11月23日，日本著名數學家和數學教育家秋山仁來到南開大學組合數學中心作了爲期一週的演講。秋山仁教授說：“在5天的時間內，我每天從早到晚演講所得到的報酬是3000元人民幣(相當於4.4萬日元)，只比在日本快餐店裏打工的收入稍微高一些，但我還是連續兩年去南開大學訪問和演講。我之所以欣然前往，是因爲南開大學的學生熱愛學習，態度認真。我來中國之前，在日本的高中和大學也做了一些演講，但有些學生在上課時不僅不聽講，還在課堂上走動。對於這些學生我真是無可奈何！”
 |
| 秋山仁教授在南開大學講學 |
到南開大學後的第一堂課，作爲演講的準備，秋山仁從解釋專業書籍中的一些著名定理入手，結果有一個學生舉手說：“老師的講課時間很有限，也很寶貴。書上已有的東西我們可以自己看書，希望老師能給我們講一些書上沒有的新知識。”秋山仁說：“教室裏坐着80名左右的研究生，上課前十分鐘，學生已就位，在課堂中沒有一個人聊天或者打盹兒。雖然我用着不太標準的英語講課，但是學生們都聚精會神地聽講，並且從表情上看他們完全能聽懂。當我講完課返回研究室時，每次都有五、六位學生跟在我後面，向我提出問題或尋求參考文獻。即使我感到很累，心裏卻覺得非常高興。在與南開大學組合數學中心學生接觸的過程中，我感到學生們非常珍惜接受研究生教育的機會，他們從內心裏感激父母、家人以及社會，並儘可能地把握好這種學習機會，以便將來學業有成，回報社會。”
秋山仁簡介：秋山仁是日本圖論研究的先驅、東海大學教授、國際學術雜誌《圖與組合》(Graphs and Combinatorics)主編。秋山仁教授曾多次訪問南開大學。2006年11月19日至11月23日，他應邀在南開大學組合數學中心講學一週，這裏的學生給他留下了極爲深刻的印象。回到日本後，這位著名的數學家和數學教育家，特別在日本媒體撰文記錄南開之行。
附記：“日本人眼中的中國學生：熱愛學習，態度認真”一段，文字源自《信農每日新聞》，原題爲“讓年輕人對未來充滿希望——日本與中國學生學習熱情的差異”；同時，原文翻譯得到了金應烈的大力協助。
|
