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天津經濟技術開發區國際學校黨支部書記王柏秋拿到乾部專題培訓選課手冊,『刷刷』打鉤,『呀,鉤多了,超過5門了』,他又很不情願地減去。
在天津,『2+X+Y』設置模式,成了乾部選學的幫手,也成了乾部培訓的品牌。
市委組織部副部長牛士琦介紹,『2』是指馬克思主義中國化的最新理論成果和黨性教育,為必修內容;『X』是指滿足不同地區不同部門科學發展對乾部履職能力素質要求的內容,自主選擇主修;『Y』是指適應乾部健康成長、拓寬知識面的個性化內容,自主輔修。
『2+X+Y』,將組織需求、崗位履職需求和乾部個性需求結合起來,激活了天津乾部培訓。
自己『點學』,既『好學』又『好用』
不久前,王柏秋從天津濱海新區工委宣傳部調任國際學校黨支部書記,他根據新崗位需要,選取了有關『執行力』、『時間管理與高效會議管理技巧』、『績效考核與薪酬體系』以及『非財務人員的財務管理』等課程。
『短板補長,優勢更強』。培訓後,王柏秋再主持學校會議,要求一定做發言記錄,避免開成信馬由韁的『神仙會』。
在濱海新區,工委組織部精心編制乾部選課手冊,編入課程菜單、培訓機構菜單、教師菜單及其有關背景資料,使乾部對培訓機構的資質、業績、信譽度,教師的專業特長、授課經歷一目了然。針對乾部不同的學習習慣,新區對同一主題的培訓,提供講授式、研究式、互動式、案例式、體驗式、模擬式等多樣教學方式,供乾部自行『點學』。
『自主選學,既「好學」,又「好用」。』天津開發區泰達國際創業中心主任李新說,他是學法律的,自主選學就選了管理類課程,『有理論,有分析,有案例』,他將課程內容帶回單位,與員工共享。
你能讀懂文件裡面的那些文字嗎?
泰達投資控股公司安技部經理井崑,對幾個月前的聽課內容記憶猶新,有關中國經濟發展的精彩分析能一段一段復述出來。
『你能讀懂文件裡面的那些文字嗎?』井崑說,作為一名稱職的乾部,要能領會文件,就需要廣闊的知識背景,自主選學提供了豐富新鮮的『知識自助餐』。
李彩良任職濱海新區管委會政策法規研究室副主任,拿到37場專題講座的選課手冊,凡是經濟類的,他都恨不得全選上。『中國經濟發展的關鍵問題』等課程引發了他的思考,新區在國際金融危機的衝擊下,如何率先走出低谷?如今,他參與撰寫的搶抓擴大內需、『10+N』產業規劃、區域發展的三大機遇構想,擺到了新區決策者的案頭。
第二天食堂裡議論多了,就說明開課成功了
在濱海新區工委組織部部長張清心目中,參加自主選學的乾部『第二天在食堂關於課程的議論多了,就說明開課成功了』。
新區工委組織部建起乾部教育培訓機構信息庫和師資信息庫,400多名『兩院』院士、高校教授、優秀領導乾部、成功企業家、職業培訓師進入師資庫。培訓項目由誰承辦?濱海新區引入競爭機制,實行政府采購,參加機構不少於5家,好中選優。每年通過滿意度綜合測評,對培訓機構和教師考核,根據排序,按10%的比例淘汰。
『2+X+Y』創出品牌,吸引社會優質資源向乾部培訓領域流入。定制化、集約化培訓降低了成本,投入同等經費,自主選學比傳統辦班培訓的人次增長了1.5倍,綜合效益大大提高。
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