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14歲女生自學能力強
無錫天一中學校長沈茂德說,他推薦的學生需要具備品學兼優、個性特長、發展潛能三大條件。『洪欣格是一個非常陽光的女孩兒,對學習充滿了興趣,自主學習能力非常強。』
洪欣格的班主任王明德老師說,14歲的洪欣格自主學習能力令人驚嘆。『她只要有時間就會看書,對於她來講,學習是一件非常快樂的事情。』班裡有好多像洪欣格一樣優秀的學生,最後12人的推薦小組之所以選擇了洪欣格,是她自主學習能力非常突出。
語言天分突出
據介紹,洪欣格英語和語文能力突出,閱讀面廣,具有非凡的語言天賦,迄今已通過雅思、托福、SAT等考試。洪欣格愛好寫作,她創作的隨筆、小說達50萬字。沈校長說:『她的文字非常優美,作文篇篇都是滿分。』
王明德說,洪欣格博覽群書,經濟學、哲學、金融學等等都在她閱讀范圍內。洪欣格還選修了學校國際部的四門美國課程,經濟老師稱她是最好的學生之一。
洪欣格說,她希望能考上北大光華學院金融專業。
文體均衡發展
王明德老師說,洪欣格陽光自信,學習輕松,各方面均衡發展,為人處世很懂得為別人考慮。
洪欣格的同學、同寢捨友梁佳艾說,洪欣格活潑開朗,喜歡參加各種活動,高二1500米長跑拿過銅牌,上次學校藝術節上表演了一段拉丁舞,青春洋溢。
質疑聲音
截至昨日,39所北大『校長實名推薦制』試點中學推薦人選大多確定,學習好成為推薦生們的首要條件。就此引起的質疑,試點中學和北大招辦做了答復。
指標浪費說
質疑:這些學生不靠推薦也能上北大,推薦指標豈不是浪費了?
回應:『推薦生通過面試後,高考只能享受降30分錄取的優待,如果成績太差指標就真正落空了。』鄭州一中副校長葉玉昆認為,推薦時『求穩』也是無奈之舉。
搶錄生源說
質疑:這場改革是北大搶錄尖子生的一塊『遮羞布』。
回應:『我們實行推薦制的確是想為不同類型優秀學生的脫穎而出創造條件,但如果學生的總成績不理想,即使被錄取也可能因最後畢不了業,影響他們的健康成長。』北大招辦一位工作人員說,北大不希望中學過分追求推薦生的學業成績優秀,校長推薦制剛剛起步,還需要在實踐中不斷完善它。
各地做法
鄭州放棄兩個名額
23日,鄭州一中校內公示了擬推薦的學生名單,雖然該校推薦名額為1至3人,但該校校長僅推薦理科班一名女生為候選人。據該校學生反映,王美琪學習成績很好,曾考過理科第一名。該校副校長葉玉昆解釋說,由於是第一年參加北大的校長實名推薦,學校想把工作做得更紮實,先推薦一名學生。從北大歷年的自主招生情況來看,筆試和面試的試題都非常難,題目涉及的范圍很廣,死讀書、讀死書的學生是很難過關的。被推薦的學生考北大的把握還是比較大的。
重慶按考試分數推薦
21日,重慶南開中學和巴蜀中學公布了校長實名推薦學生參加北大自主招生考試的名單,入選的6名學生都是最近幾次考試中的前兩名。南開中學校長感嘆,他思前想後,唯有分數最有說服力。
西安3人有保送資格
21日,西北工業大學附中貼出5名校長推薦人選進行公示。5人都是綜合素質全面、學業成績優異的學生。5人中有3人具有保送資格。
湖北推薦的都是尖子
20日,由華中師大一附中、武漢外國語學校、武漢二中等3所學校校長實名推薦上北大的5名學生全部產生,他們都是各自學校成績最優秀的學生。3所中學的不少師生稱,『明年高考,文理科狀元可能就在這幾人中產生』。武漢一位具有推薦資質的校長稱,雖然推薦學生強調素質,但那是『軟指標』,不好把握。
南京校園牛人入選
18日,南京師大附中高三學生匡超成為江蘇校長推薦上北大的第一人,匡超被稱為『校園牛人』。在同學眼裡,文科生裡他理科學得最好,理科生裡他文科學得最好。同學評價稱,好學生有三種:平時學習成績好;學科競賽考得很好;學生活動能力強。匡超三樣都很厲害。
吉林選上的未必是第一
吉林省東北師大附中則制定了個人申報、資格評審、專家組面試等程序,最終確定5人被校長實名推薦。該校校長李楨表示,全校已有20多個學生被保送,最好的學生都已保送了,選上的學生也不一定是全年級的第一。
湖南任課老師投票決定
湖南師大附中有4名學生符合推薦條件,經過向全體高三學生和家長公示推薦政策、學生自薦、民意調查,全體任課老師投票、校長主持的畢業生領導工作小組投票後,推薦被同學稱為『老師』的馮文君上北大。