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學生認為她信守承諾是對他們尊重,校長表示她給學生上了生動一課,有老師卻說她是『瘋子』
老師守信
遲到10分鍾自罰100個下蹲
26日下午4時,c市鐵路中學高一(20)班教室裡,全班50多個同學靜靜地坐等賀小燕老師來上心理課,因為她今天遲到了。
上課鈴響10分鍾後,賀老師纔滿臉通紅地跑進教室。氣喘未定,賀老師就給同學們道歉:『對不起大家,今天實在太忙了,出門的時間晚了一點兒。先給大家道歉,我一定為我的遲到負責,也忘記帶你們的作業了,因此上課之前為自己的兩個錯誤自罰100個下蹲。』
賀老師的話讓全班同學驚訝極了,大家沒想到她這麼較真。從這學期的第一堂課開始,賀老師就跟同學們有個約定:如果誰遲到、誰的作業沒有交,就要接受處罰:男生做50個俯臥橕,女生做50個下蹲。
一些同學看到賀老師為趕著來上課,已經跑得滿頭大汗,站起來說:『賀老師,不用做了,我們能理解。』
『忙,不是借口,打不到車,也不是借口,因為這個世界就這樣,大家都只看結果。』賀老師說,『做人一定要講原則,任何人都要為他的行為負責,這就是責任。』當著全班同學的面,賀老師開始一個一個地接著做下蹲動作。
『100個下蹲,咬牙終於堅持了下來!什麼感覺?雙腿發麻,但心情真的很好。因為,這對我來說,也是個挑戰。長這麼大,第一次做這麼多下蹲。』賀老師事後說。
做完100個下蹲之後,賀老師沒能挺住,一下子暈倒在講臺上。
學生感動
學會了什麼是誠信和責任
高一(20)班的方冠橋同學坐在第一排,在賀老師暈倒的那一刻,他第一個衝上去一把抱住老師,讓她沒有癱倒在地上。
方冠橋說:『老師進教室的時候已經累得一臉通紅。做完下蹲之後,我看她幾乎站不穩了,剛講了沒幾句話,她的一只手伸到講臺一角,努力地想支橕住,我這纔發現不對勁。』
方冠橋挨過賀老師的懲罰,那是他上個月和另外5個男生因為沒有交作業,按照約定每人做了50個俯臥橕。方冠橋並不記恨老師,他說:『約定了游戲規則,就該遵守。只是我們都沒有想到她會堅持兌現這個承諾。』
班上的女生陳楊說:『賀老師讓我們都很感動,感受到了老師對學生的尊重,也學會了誠信和責任。』
『以前只有老師要求我們做這做那,做得不好要受罰,從來沒有想到老師被處罰。』陳楊說,『上初中時,語文老師要求我們誦讀課文時,讀錯一個生字就要罰抄寫20遍,他自己有時也要讀錯字,我們就說你也要罰,老師笑著答應了,但他從來沒有罰過自己。』
學生曾鑫說,以前有個老師說考試考到前幾名要獎勵,卻一直沒有看到獎品,雖然是一件小事,但讓她對老師的話有點失望。
校長贊賞
老師給學生上了生動一課
賀小燕30多歲,不是鐵路中學編制內的老師,她是學校這學期請來的兼職心理教師,每周來這個班給學生上3節心理輔導活動課。
賀老師的行為贏得高一(20)班的班主任潘丹老師的尊重。潘丹說,賀老師的做法確實與我們普通中學的老師不太一樣。比如我們不敢罰學生做俯臥橕,怕被學生和家長投訴是體罰學生,因此對學生的品德教育更多停留在口頭上,苦口婆心地規勸。『沒想到她的這種做法讓學生們個個理解,居然沒有一個學生投訴她,個個還這麼服她。』
學校也有一些老師對賀老師的做法不以為然。一位中年女教師說:『本來就不該跟學生立什麼規矩,遲到了道個歉就行了,明知自己身體不行還硬橕,完全是個瘋子。』
鐵路中學校長黃興力說,從外面聘請老師來給學生上課,就是想『借腦』——用他們不同於普通老師的教育方式,與學校老師的教育形成互補,『賀老師這次暈倒在講臺上是一次意外,但對學生來說又是生動的一課。』
我有話說
不能因為對方是學生
就可以不守承諾
重慶廣播電視大學教師吳坤埔:
作為老師,最好不要輕易給學生許諾,但是答應了學生的事情就一定要辦到,這是做人的基本原則,不能因為面對的對象是學生,就放松對自己的要求。只有平等地去與學生交流,尊重他們的人格,纔能贏得學生的尊重。
踐行諾言方法有很多莫拿健康開玩笑
重慶電力建築安裝公司職工常新華:
賀老師對學生守信,這種做法讓人欽佩。但我也為她的方法感到一絲擔心:萬一是學生受罰暈倒了怎麼辦?賀老師的方法還可以再商榷,最好用其他方式來解決,不要拿自己的健康開玩笑。