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庭上,李琦龍回憶說,他在上大一時,就因成績不好被降為試讀。為爭取補考的機會,他找過徐科長三次。
大二下學期,他的考試及格率僅有20%。當時,他因實習錯過了補考報名,請徐科長幫忙補報。徐科長讓他找學校教務處協調。
李琦龍找到教務處後,寫了份檢討交給學院教務科。徐科長讓他先參加補考,等分數出來,再看能不能登記。
然而,補考後,李琦龍的考試及格率仍在50%以下,再次被學校降為試讀生。今年2月16日寒假期間,李琦龍得知自己要被勒令退學後,帶刀去找徐科長,准備自殘以博得老師的同情,再給他補考的機會。當時,徐科長表示已經無能為力,讓李琦龍去找學校教務處。李琦龍自稱,在教務處沒人理他,他覺得被教務科和教務處踢來踢去。當他再次見到徐科長時,絕望的李琦龍持刀將徐科長捅傷。徐科長的證言顯示,李琦龍行凶前高喊『徐老師,對不起,我要和你同歸於盡』。隔壁的環能學院院長和黨委書記聽到呼救聲後趕來,將徐科長扶到另一辦公室救治。
在最後陳述中,上高中時常考第一的李琦龍自稱,已經習慣於被管理,不適應大學裡以自學為主的學習方式,所以考試成績屢次不及格。他哽咽著說:『我沒想過會做這樣的事,我認罪服法。』
法院沒有當庭宣判此案。